Dijital Liderlik Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.
Link: https://doi.org/10.1007/978-3-031-23432-3_5
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 430 Yönetim ve Organizasyon » 440 Temel İnsan ve Toplum Bilimleri » 460 İletişim Bilimleri » 480 İktisadi ve İdari Bilimler
Kaynak Türü: Kitap Bölümü
Kaynak/Referans:
Bilginoğlu, E., Yozgat, U. (2023). The Validity and reliability of the Measure for Digital Leadership: Turkish Form. P. Vardarlıer, P. (Ed.), Multidimensional and Strategic Outlook in Digital Business Transformation. Contributions to Management Science içinde (53-67). Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-23432-3_5
Geliştiren/Uyarlayan: Elif Bilginoğlu, Uğur Yozgat
Yıl: 2023
Kaynak Adı: The Validity and Reliability of the Measure for Digital Leadership: Turkish Form
Sayfa Aralığı: 53-67
Kitap Adı: Multidimensional and Strategic Outlook in Digital Business Transformation. Contributions to Management Science
Kaçıncı Baskı: 1
Yayınevi: Springer
Editör: Pelin Vardarlıer
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-23432-3_5
Sorumlu Yazar: Elif Bilginoğlu
İletişim: elifb@ada.net.tr
Ölçülen Özellikler: Dijital liderlik, Dijital liderlik özellikleri
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1. İşimi etkileyen kararlara dahil olurum.
2. Dijital çalışma ortamımı etkileyen kararlara dahil olurum.
3. Yöneticim dijital okuryazarlık konusunda beni teşvik eder.
4. Dijitalleşme ile ilgili sorularımda yöneticimden destek alırım.
5. Dijital çalışmamın niteliği hakkında düzenli olarak geri bildirim alırım.
6. Dijital nitelikli işlerimi yapmak için ihtiyacım olan tüm bilgileri alırım.
7. Dijital uygulamaları daha iyi anlamak ve kullanmak için yöneticim tarafından desteklenirim.
8. Çalıştığım bölümde dijital çalışma yöntemleri teşvik edilir.
Kimlere Uygulanabilir: 18 Yaş ve Üzeri Çalışanlar, 20 – 65 yaşları arasında ve nispeten yüz yüze iletişim gerektiren meslek gruplarında çalışan, 24-55 Yaş Aralığındaki Çalışanlar, Acil Sağlık Çalışanları, Banka Çalışanları, Belediye çalışanları, bütün çalışanlara, Çalışan Bireyler, Çalışanlar, Farklı meslek gruplarında çalışan yetişkinler, Hastane Çalışanları, hizmet sektöründe çalışanlar, İşletme Çalışanları, Kadın ve Erkek Çalışanlar, Kamu ve Özel Sektör Çalışanları, Örgüt Çalışanları, Şirket Çalışanları, Tüm çalışanlar
Derecelendirme: 6'lı Likert (1 = Katılmıyorum - 6= Katılıyorum)
Çeviri Süreci: In the context of the process proposed by Brislin ( 1970), the English form of the scale was translated into Turkish by a commission consisting of five academicians with good command of English, and then the consistency between the Turkish and English forms was examined. Later, the Turkish form was examined in terms of meaning and grammar by three academicians in Turkish language and necessary corrections were made, and the Turkish form was obtained for trial. In the next step, the Turkish trial form was applied to ten doctoral students who took a leadership course, and some minor changes were made in line with the opinions of the students.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Digital leadership, Digitale Führung
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Claassen, K., dos Anjos, D. R., Kettschau, J., & Broding, H. C. (2021). How to evaluate digital leadership: A cross-sectional study. Journal of Occupational Medicine and Toxicology, 16(44). https://doi.org/10.1186/s12995-021-00335-x
Orijinal Ölçek Yıl: 2021
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: How to evaluate digital leadership: A cross-sectional study
Orijinal Ölçek Link: https://doi.org/10.1186/s12995-021-00335-x
Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.1186/s12995-021-00335-x
Orijinal Ölçek Geçerlik: Based on an online survey with n = 546 employees at virtual-based workstations in municipal administrations in 2020, the instrument is tested regarding selectivity (coefficients), dimensionality (principal component analysis), homogeneity (inter-product-moment correlations), reliability (Cronbach’s α) and construct validity (correlation with general leadership skills).
Auf Grundlage einer Online-Befragung von n = 546 Beschäftigten an Bildschirmarbeitsplätzen in Stadtverwaltungen aus dem Jahr 2020 wird das Instrument hinsichtlich Trennschärfe(-koeffizienten), Dimensionalität (Hauptkomponentenanalyse), Homogenität (Inter-Produkt-Moment-Korrelationen), Reliabilität (Cronbachs α) und Konstruktvalidität (Korrelation mit allgemeiner Führungskompetenz) geprüft.
Orijinal Ölçek Güvenirlik: The instrument can be considered selective, one-dimensional, homogeneous, reliable and constructively valid in the sense of the formulated hypotheses. By integrating the employees’ perspective, the instrument aims to be one of the first of its kind to initiate a scientific further discourse. Among other things, the categorization of the co-determination component as either traditional or digital leadership can be discussed.
Das Instrument kann als trennscharf, eindimensional, homogen, reliabel und konstruktvalide im Sinne der aufgestellten Hypothesen betrachtet werden. Durch die Integration der Beschäftigtenperspektive zielt das Instrument als eines der ersten dieser Art auf die Initiierung eines wissenschaftlichen Diskurses. Uneindeutig zeigt sich unter anderem die Zuordnung der Komponente Mitbestimmung im Spannungsfeld zwischen klassischer und digitaler Führung.