TOAD3.0 TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
Ölçek Ekle
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com
TOAD 3.0

Araştırmanın Başlangıç Noktası

Doğru ölçme aracını bulun, karşılaştırın ve araştırmanızda güvenle kullanın.

TOAD Pro — YakındaDaha fazla özellik, daha güçlü araştırma.

TOAD Akıllı Arama

Araştırma konunuzu doğal ifadeyle yazın ve ilgili ölçekleri birlikte tarayın.

Akıllı Aramayı Deneyin

Doğru ölçme aracını bulun, karşılaştırın ve araştırmanızda güvenle kullanın.

TOAD 3.0, Türkiye’de geliştirilmiş veya Türkçeye uyarlanmış ölçme araçlarını sistematik biçimde bir araya getiren açık erişimli bir araştırma platformudur.

TOAD 3.0 hakkında →   ·   Arama Rehberi →

Yeni Eklenen Ölçekler

Genişletilmiş Aktif-Pasif Sosyal Medya Kullanımı Ölçeği

Kurnaz, M. F. (2026, 13–15 Mayıs). Genişletilmiş Aktif-Pasif Sosyal Medya Kullanımı Ölçeği’nin (G-APKÖ) Türk üniversite öğrencilerinde geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi [Bildiri sunumu]. XIII. International Eurasian Educational Research Congress, Mersin, Türkiye.

Ebelerin Empatik Eğilimi ve Beceri Niyeti Ölçeği

Büyükkal, T., & Ay, F. (2026). The development and validation of the Midwives’ Empathetic Tendency and Skill Intention Scale: A methodological study. Journal of Health and Life Science, 8(2), 89-98. https://doi.org/10.33308/2687248X.202682419

Meme Kanserli Kadınlar için Bedeni Kabul Ölçeği

Yağmur, Y., & Ünal, E. (2026). Validation of the Body Acceptance Scale for Women With Breast Cancer in a Turkish sample. BMC Women’s Health. Advance online publication. https://doi.org/10.1186/s12905-026-04949-3

SOCOM Manevi Zindelik Ölçeği

Bulut, A., & Demir, Y. (2026). Measurement of spiritual fitness among healthcare professionals in Türkiye: Psychometric properties of the Turkish version of the SOCOM Spiritual Fitness Scale. Journal of Religion and Health. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10943-026-02796-y

Chatgpt Okuryazarlığı Ölçeği

Bulut, A., Aba, G., Mutlu, C., Güven Uslu, P., & Çalışkan, R. E. (2026). Validation of the Turkish version of the Chatgpt Literacy Scale. Measurement: Interdisciplinary Research and Perspectives. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/15366367.2026.2665784

Ergenler için Kişilerarası İlişkilerde Bağımlılık Ölçeği (IRDS-a)

Çam, O., Onur, D., Yıldırım, S., & Eliaçık, K. (2026). Adaptation of the Interpersonal Relationships Dependency Scale for adolescents. Current Psychology, 45, Article 1357. https://doi.org/10.1007/s12144-026-09902-z

Yeme Bozukluğu Değerlendirme Anketi – Kısa Ebeveyn Versiyonu

Pekparmak-Alevli, G., Yildirim, J. G., Yurtdaş-Depboylu, G., & Kaner, G. (2026). Turkish adaptation and validation of the Eating Disorders Examination Questionnaire – Short Parent Version (EDE-QS-P). BMC Psychology, 14, Article 656. https://doi.org/10.1186/s40359-026-04397-6

Müziksel Teknopedagojik Alan Bilgisi Ölçeği

Sever, G. (2026). Müziksel Teknopedagojik Alan Bilgisi Ölçeğinin Türkçe versiyonunun kültürlerarası uyarlaması ve geçerlik güvenirlik çalışması. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 27(3), 1446-1484. https://doi.org/10.29299/kefad.1519563  

Peabody Resim Kelime Testi

Katz, G., Epir, S. ve Yalaz, K. (1974). Peabody Resim Kelime Testinin Türk çocuklarına uyarlanması ve standardizasyonu. Hacettepe Üniversitesi Çocuk Sağlığı Enstitüsü Yayınları.

Ordu Alfa Grubu Zekâ Testi

Şemin, R. (1942). Ordu Alfa zihin kabiliyeti testinin Türkçe tercümesi ve tatbikatı. İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Felsefe ve Pedagoji Semineri.

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi