TOAD 2.0; hakem, jüri gibi değerlendirme süreçlerine sahip açık erişim kaynaklarından oluşturulan bir dizindir. Bu dizin aracılığıyla Türkiye’de geliştirilmiş veya Türkçe’ye uyarlanmış ölçme araçlarını sistematik bir şekilde bir araya getirmek ve çalışmak istenilen konu ile ilgili ölçeklere ulaşımı kolaylaştırmak amaçlanmaktadır. Asıl kaynağa ulaşma, ölçeklerin yetkinlikleri, amaca uygunlukları, ölçek sahibinden izin alma, ölçek maddelerini temin etme araştırmacıların kendi sorumluluğundadır.
Dizinde ölçeklerin yayınlarına taşınabilir belge formatında (PDF) bulabilir ve indirebilirsiniz. Ayrıca ölçeği geliştiren/uyarlayanlar tarafından izin verildiği takdirde ölçek uygulama formları da MS Word formatında dizinde yer alabilmektedir. Eğer dizinde ölçek maddelerine ulaşamıyorsanız, erişime açık değil demektir. Bu durumda ölçek sahibi ile iletişime geçmeniz gerekmektedir. Eğer sitede sorumlu yazar e-postasına ulaşamıyorsanız, başka kaynaklardan ulaşmanızı öneririz.
TOAD 2.0’ın yeni araştırmalara ilham vermesi temennisiyle…
Prof. Dr. Halil Ekşi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi
Yeni Eklenen Ölçekler
Adölesanlar için Yeme Bozukluğu Değerlendirme Ölçeği – Kısa Formu (EDEQ-13)
Ayyıldız, F., Esin, K., Yassıbaş, E., Bayramoğlu, E., Turan, H., Evliyaoğlu, O., & Kaya, D. G. (2026). Extending the Turkish EDE-Q-13 to adolescents: A psychometric validation study. Journal of Eating Disorders. Advance online publication. https://doi.org/10.1186/s40337-026-01545-6
Ödüle Dayalı Yeme Dürtüsü (ÖDYD) Ölçeği
Yilmaz Yavuz, A., Altinsoy, C., Toraman, M. N., & Karabulut, Musdal N. (2025). Correction: The Turkish validity and reliability of the Reward-Based Eating Drive (RED-13) Scale. PLOS ONE, 20(10), e0333804. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0333804
Dijital İyi Oluş Ölçeği
Türk Kurtça, T. (2026). Digital Well-Being Scale for young adults: Validity and reliability study. International Journal of Human–Computer Interaction, 1–21. https://doi.org/10.1080/10447318.2026.2622575
Emzirme İlişki Ölçeği
Avçin, E., & Can, Ş. (2025). Emzirme İlişki Ölçeği’nin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences, 17(4). https://doi.org/10.5336/nurses.2025-110260
Sporda Başarı Odaklı Karar Verme Ölçeği
Arslanboğa, R., & Eroğlu, S. Y. (2025). Sporda başarı odaklı karar verme düzeylerini ölçmeye yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. International Journal of Sport Exercise and Training Sciences-IJSETS, 11(4), 418–433. https://doi.org/10.18826/useeabd.1831724
Dört Yönlü Yeme Farkındalığı Ölçeği (FFaMES-TR)
Akçadağ, N. S., & Bilici, S. (2025). Turkish validity and reliability of the Four Facet Mindful Eating Scale (FFaMES-TR) in adolescence. Nutrition, 135, 112770. https://doi.org/10.1016/j.nut.2025.112770
Alt Ekstremite Protez Kullanıcıları Mobilite Anketi
Yosmaoglu, S., Yazicioglu, G., Demir, Y., Aydemir, K., & Yosmaoğlu, H. B. (2023). Validity and reliability of Turkish transcultural adaptation of the Prosthetic Limb Users Survey of Mobility. Prosthetics and Orthotics International, 47(2), 189-193. https://doi.org/10.1097/PXR.0000000000000177
Dil Becerilerine Özgü Kaygı Ölçekleri
Çinpolat, E. (2026). Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde dil becerilerine özgü kaygının ölçülmesi. Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi, 12(1), 129-150. https://doi.org/10.31464/jlere.1759171
D2 Direşme Sebat Ölçeği
Çinpolat, E., & Uygur, M. E. (2026). Domain-specific approach to grit: A scale adaptation in the context of Turkish as a foreign language. International Journal of Assessment Tools in Education, Advanced Online Publication, 359-378. https://doi.org/10.21449/ijate.1767979
Gereksiz Laboratuvar Test İstem Nedenleri Anketi
Aydoğdu, A. & Şahin, B. (2026). A cross-sectional study on physicians’ laboratory test request behaviors. Turkish Journal of Biochemistry. https://doi.org/10.1515/tjb-2025-0163