TOAD: Araştırmanın Başlangıç Noktası
TOAD 3.0; hakem, jüri gibi değerlendirme süreçlerine sahip açık erişim kaynaklarından oluşturulan bir dizindir. Bu dizin aracılığıyla Türkiye’de geliştirilmiş veya Türkçe’ye uyarlanmış ölçme araçlarını sistematik bir şekilde bir araya getirmek ve çalışmak istenilen konu ile ilgili ölçeklere ulaşımı kolaylaştırmak amaçlanmaktadır. Asıl kaynağa ulaşma, ölçeklerin yetkinlikleri, amaca uygunlukları, ölçek sahibinden izin alma, ölçek maddelerini temin etme araştırmacıların kendi sorumluluğundadır.
Dizinde ölçeklerin yayınlarına taşınabilir belge formatında (PDF) bulabilir ve indirebilirsiniz. Ayrıca ölçeği geliştiren/uyarlayanlar tarafından izin verildiği takdirde ölçek uygulama formları da MS Word formatında dizinde yer alabilmektedir. Eğer dizinde ölçek maddelerine ulaşamıyorsanız, erişime açık değil demektir. Bu durumda ölçek sahibi ile iletişime geçmeniz gerekmektedir. Eğer sitede sorumlu yazar e-postasına ulaşamıyorsanız, başka kaynaklardan ulaşmanızı öneririz.
TOAD 3.0’ın yeni araştırmalara ilham vermesi temennisiyle…
Prof. Dr. Halil Ekşi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi
Yeni Eklenen Ölçekler
Öğretmen Algılarına Göre Okul Teknoloji Liderliği Ölçeği
Ögücü, T., & Gogus, A. (2025). Öğretmenlerin algılarına göre okul teknoloji liderliği ölçeğinin geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Uluslararası Eğitimde Değerlendirme Araçları Dergisi , 12 (2), 457-475. https://doi.org/10.21449/ijate.1548724
Sürekli-Durumluk Gelişmeleri Kaçırma Korkusu Ölçeği
Gezgin, D. M., Lin, C. Y., & Kartol, A. (2026). Psychometric Evaluation of the Trait-State FoMO Scale in a Turkish University Sample: Validity, Reliability, and Invariance Across Groups. International Journal of Human–Computer Interaction, 42(19), 16028–16043. https://doi.org/10.1080/10447318.2026.2619923
Sosyal Koku Ölçeği
Köksoy, S., & Can, B. (2026). A methodological study on the validity and reliability of the Turkish version of the social odor scale (SOS). Current Psychology, 45, Article 1398. https://doi.org/10.1007/s12144-026-09966-x
Stratejik Miyopi Ölçeği
Ahat, K. (2026). Stratejik miyopi ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Fiscaoeconomia, 10(2), 1–21. https://doi.org/10.25295/fsecon.1871503
Manevi Tükenmişlik Ölçeği
Okan, N., Hatun, O., Ekşi, F., Ekşi, H., & Köse, N. (2026). The spiritual burnout scale: Development and psychometric validation of a measure of spiritual resource depletion in Türkiye. Journal of Religion and Health. https://doi.org/10.1007/s10943-026-02801-4
Eğitimde AIlessfobi Ölçeği
Gezgin, D. M., & Türk Kurtça, T. (2025). Developing the AIlessphobia in Education Scale and examining its psychometric characteristics. Education and Information Technologies, 30, 4471-4491. https://doi.org/10.1007/s10639-024-12984-6
Sporda Toplumsal Cinsiyet Stereotipleri Ölçeği
Hanayoğlu, T., Engin, S. G., & Sağ, S. (2026). Sporda Toplumsal Cinsiyet Stereotipleri Ölçeği Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Uluslararası Bozok Spor Bilimleri Dergisi, 7(2), 101-116.
Dijital İnformel Dil Öğrenme Ölçeği
Biçer, N., Alan, Y., & Kara, M. (2026). Dijital İnformel Öğrenme Ölçeği’nin dil öğrenimine yönelik geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi. Aydın Tömer Dil Dergisi, 11(2), 419-441.
Dijital İletişimde Empati Ölçeği
Maviş-Sevim, Ö., Leventoğlu, E., Çelebi, G., Kocadağ-Ünver, T., Canpolat-Çığ, N., & Diler, H. (2026, May 15-17). The adaptation of Digital Communication Empathy Scale (DCES) into Turkish: Validity and reliability study [Paper presentation]. Al Farabi 15th International Scientific Research and Innovation Congress, Tokat, Türkiye.
Ayna Görüntüsü Rahatlık ve Kaçınma Ölçeği
Aktaş Kırat, G., Aslan, M., & Bingöl, F. B. (2026). Turkish adaptation and preliminary psychometric evaluation of the Mirror Image Comfort and Avoidance Scale (MICAS) in university students. Behavioral Sciences, 16(10), 1741. https://doi.org/10.3390/bs16101741