TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

TOAD 2.0; hakem, jüri gibi değerlendirme süreçlerine sahip açık erişim kaynaklarından oluşturulan bir dizindir. Bu dizin aracılığıyla Türkiye’de geliştirilmiş veya Türkçe’ye uyarlanmış ölçme araçlarını sistematik bir şekilde bir araya getirmek ve çalışmak istenilen konu ile ilgili ölçeklere ulaşımı kolaylaştırmak amaçlanmaktadır. Asıl kaynağa ulaşma, ölçeklerin yetkinlikleri, amaca uygunlukları, ölçek sahibinden izin alma, ölçek maddelerini temin etme araştırmacıların kendi sorumluluğundadır.

Dizinde ölçeklerin yayınlarına taşınabilir belge formatında (PDF) bulabilir ve indirebilirsiniz. Ayrıca ölçeği geliştiren/uyarlayanlar tarafından izin verildiği takdirde ölçek uygulama formları da MS Word formatında dizinde yer alabilmektedir. Eğer dizinde ölçek maddelerine ulaşamıyorsanız, erişime açık değil demektir. Bu durumda ölçek sahibi ile iletişime geçmeniz gerekmektedir. Eğer sitede sorumlu yazar e-postasına ulaşamıyorsanız, başka kaynaklardan ulaşmanızı öneririz.

TOAD 2.0’ın yeni araştırmalara ilham vermesi temennisiyle…

Prof. Dr. Halil Ekşi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi

Yeni Eklenen Ölçekler

Bırakma Motivasyonu Ölçeği (Sigarayı ve/veya Elektronik sigarayı)

Aslan, B., & Önal, Ö. (2026). Adaptation and psychometric evaluation of the Turkish versions of the Roswell Electronic Nicotine Dependence Scale and The Motivation to Stop Scale. Osmangazi Tıp Dergisi, 48(2), 376-386. https://doi.org/10.20515/otd.1738983

Kapsayıcı Matematik Eğitimine Yönelik Öğretmen Algı Ölçeği

Mazı, A. (2026). Developing a Teacher Perception Scale for inclusive mathematics education in Turkey. Acta Psychologica, 266, 106892. https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2026.106892

Yaşlı Bireyler İçin Yalnızlık Envanteri

Okyar, A., & Aydin, D. (2026). Loneliness Inventory for older adults: Psychometric evaluation of the Turkish version. Educational Gerontology, 1–13. https://doi.org/10.1080/03601277.2026.2630683

Kötü Haber Verme Tutumları Ölçeği

Harmancı, Ş. B., Sarı, E., & Harmancı, M. E. (2026). Attitudes toward breaking bad news among physicians in Türkiye. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 35(1), 40-54. https://doi.org/10.17942/sted.1817404

Yeşil Egzersiz Ölçeği

Aydemir, B., & Çetinkaya, G. (2026). Green Exercise Scale: Development and validation. Research in Sports Science, 16, 1-7. https://doi.org/10.5152/rss.2026.25062

Problemli Üretken Yapay Zekâ Kullanım Ölçeği

Besalti, M., Akdeniz Kudubeş, A., Kudubeş, İ. E., Özbay, Ö., Durmuş Sarıkahya, S., & Çınar Özbay, S. (2026). Development and Psychometric Evaluation of the Problematic Generative Artificial Intelligence Use Scale Among Turkish University Students. International Journal of Human–Computer Interaction, 1–18. https://doi.org/10.1080/10447318.2026.2652063

Egzersizde İrade Ölçeği

Türe, E., Bulut, A., Demir, Y., Yazıcıoğlu, B., Süren, M., Yavuz, E., & Balcı, M. (2026). Validation of the Turkish version of the Volition of Exercise Questionnaire (VEQ-TR) in obese adults. Measurement: Interdisciplinary Research and Perspectives. Advanced Online Publication. https://doi.org/10.1080/15366367.2026.2659670

Görünüş Kaygısı Envanteri

Taşdelen Karçkay, A., Aslan, E., & Bakalım, O. (2026). Adaptation of the Appearance Anxiety Inventory to Turkish and its psychometric properties in emerging adults: A comprehensive assessment with item response theory and network analysis. Anales De Psicología Annals of Psychology, 42(2), e20.

İklim Değişikliği Algısı Ölçeği

Ediz, Ç., Yanık, D., Uzun, S., Dincer, A., & Yıldız, G. N. (2026). İklim Değişikliği Algısı Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Afet ve Risk Dergisi, 21. https://doi.org/10.35341/afet.1755180

Yapay Zeka Tehditleri Ölçeği

Çamcı, G., & Oğuz, S. (2026). The validity and reliability of the Turkish version of the Threats of Artificial Intelligence Scale. Medical Journal of İzmir Hospital, 30(1), 70–76.

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi