Gelişmiş Arama

Birden fazla ölçüt için Alan ekle'yi kullanın. Aynı alandaki kelimeler birlikte, koşullar soldan sağa aranır.

TOAD: Araştırmanın Başlangıç Noktası

TOAD 3.0; hakem, jüri gibi değerlendirme süreçlerine sahip açık erişim kaynaklarından oluşturulan bir dizindir. Bu dizin aracılığıyla Türkiye’de geliştirilmiş veya Türkçe’ye uyarlanmış ölçme araçlarını sistematik bir şekilde bir araya getirmek ve çalışmak istenilen konu ile ilgili ölçeklere ulaşımı kolaylaştırmak amaçlanmaktadır. Asıl kaynağa ulaşma, ölçeklerin yetkinlikleri, amaca uygunlukları, ölçek sahibinden izin alma, ölçek maddelerini temin etme araştırmacıların kendi sorumluluğundadır.

Dizinde ölçeklerin yayınlarına taşınabilir belge formatında (PDF) bulabilir ve indirebilirsiniz. Ayrıca ölçeği geliştiren/uyarlayanlar tarafından izin verildiği takdirde ölçek uygulama formları da MS Word formatında dizinde yer alabilmektedir. Eğer dizinde ölçek maddelerine ulaşamıyorsanız, erişime açık değil demektir. Bu durumda ölçek sahibi ile iletişime geçmeniz gerekmektedir. Eğer sitede sorumlu yazar e-postasına ulaşamıyorsanız, başka kaynaklardan ulaşmanızı öneririz.

TOAD 3.0’ın yeni araştırmalara ilham vermesi temennisiyle…

Prof. Dr. Halil Ekşi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi

Yeni Eklenen Ölçekler

Geleneksel Çocuk Oyunlarına Yönelik Tutum Ölçeği

Eşkil, R., Akbulut, M. K., Eşkil, K. G., Varol, Y. K., & Topateş, T. K. (2026). Attitude scale toward traditional children’s motor games: A validity and reliability study. SPORT TK-EuroAmerican Journal of Sport Sciences, 15, Article 44. https://doi.org/10.6018/sportk.718151

Yapay Zeka Motivasyon Ölçeği (YZMÖ)

Gökçearslan, Ş., Yıldız Durak, H., & Yılmaz, N. (2026). Turkish adaptation of the AI Motivation Scale (AIMS): A self-determination theory approach. International Journal of Studies in Education and Science (IJSES), 7(4), 509-518. https://doi.org/10.46328/ijses.9060

Dijital Vicdan Ölçeği

Bakır, V., Seki, T., Ayata, S., & Dilmaç, B. (2026). Measuring moral orientations in the digital age: Development and psychometric evaluation of the Digital Conscience Scale among Turkish adolescents. Child & Youth Care Forum. Advance online publication. https://doi.org/10.1007/s10566-026-09977-6

Emzirme Konusunda Birinci Basamakta Yetkinlik Ölçeği

Duman, R., Aktaş Reyhan, F., & Uncu, B. (2026). Breastfeeding competence in primary care (BF-CPC): Turkish validity and reliability. Journal of Human Lactation, 42(2), 365-374. https://doi.org/10.1177/08903344261421902

Öğretmen Adayları İçin Yeni Medya Teknolojilerinin Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği

Çay, R., & Güney, E. (2026). Development and psychometric evaluation of an Attitude Scale on the Use of New Media Technologies for Teacher Candidates – Turkish Form (ANMT-TC). BMC Psychology, 14(1), e862. https://doi.org/10.1186/s40359-026-04587-2

Ergenlerde Pozitif Beden İmajı Ölçeği

Urfa, O., & Yildiz, T. (2026). Adaptation, validation and measurement invariance of the Positive Body Image Among Adolescents Scale in Turkish adolescents. Current Psychology 45, 1457. https://doi.org/10.1007/s12144-026-10022-x

Kanser Hastaları İçin Sosyal İlişkilerle Baş Etme Yeterliliği Ölçeği

Çakır, H., & Yılmaz, M. (2026). Social Relationship Coping Efficacy Scale: Validity and reliability study. Journal of Psychosocial Oncology. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/07347332.2026.2693692

Cinsel Sağlık Bakım Özyeterlilik Ölçeği

Gündüz, C. S., & Demirci, N. (2025). Turkish validity and reliability study of the Sexual Healthcare Questionnaire for nursing students. Journal of Nursing Measurement, 33(3), 474–484. https://doi.org/10.1891/JNM-2024-0025