TOAD 2.0; hakem, jüri gibi değerlendirme süreçlerine sahip açık erişim kaynaklarından oluşturulan bir dizindir. Bu dizin aracılığıyla Türkiye’de geliştirilmiş veya Türkçe’ye uyarlanmış ölçme araçlarını sistematik bir şekilde bir araya getirmek ve çalışmak istenilen konu ile ilgili ölçeklere ulaşımı kolaylaştırmak amaçlanmaktadır. Asıl kaynağa ulaşma, ölçeklerin yetkinlikleri, amaca uygunlukları, ölçek sahibinden izin alma, ölçek maddelerini temin etme araştırmacıların kendi sorumluluğundadır.
Dizinde ölçeklerin yayınlarına taşınabilir belge formatında (PDF) bulabilir ve indirebilirsiniz. Ayrıca ölçeği geliştiren/uyarlayanlar tarafından izin verildiği takdirde ölçek uygulama formları da MS Word formatında dizinde yer alabilmektedir. Eğer dizinde ölçek maddelerine ulaşamıyorsanız, erişime açık değil demektir. Bu durumda ölçek sahibi ile iletişime geçmeniz gerekmektedir. Eğer sitede sorumlu yazar e-postasına ulaşamıyorsanız, başka kaynaklardan ulaşmanızı öneririz.
TOAD 2.0’ın yeni araştırmalara ilham vermesi temennisiyle…
Prof. Dr. Halil Ekşi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi
Yeni Eklenen Ölçekler
Ortaokul Öğrencileri İçin Küresel Sorunlar Farkındalık Ölçeği
Ateş, Y., & Dere, İ. (2025). Global Issues Awareness Scale for Middle School Students: A validity and reliability study. International Research in Geographical and Environmental Education, 1-21. https://doi.org/10.1080/10382046.2025.2595422
Oyunsal Deneyim Ölçeği
Aydemir, B., Pehlevan, Z., & Gümüş, H. (2025). Oyunsal Deneyim Ölçeği: Türk kültüründe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spor Bilimleri Dergisi, 36(4), 322-332. https://doi.org/10.17644/sbd.1741828
Geri Bildirim Okuryazarlığı Davranış Ölçeği
Yakıcı, H. B., & Atbaşı, Z. (2025). Geri Bildirim Okuryazarlığı Davranış Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 23(3), 2479-2497. https://doi.org/10.37217/tebd.1649815
Santa Clara Kısa Merhamet Ölçeği
Yavuzer Bayrak, N., Bahcecioglu Turan, G., & Çevik Akyil, R. (2025). Adaptation and psychometric evaluation of the Santa Clara Brief Compassion Scale in Türkiye. Journal of Religion and Health, 1-15. https://doi.org/10.1007/s10943-025-02514-0
Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmenlerde Mesleğe Adanmışlık Ölçeği
Demirelli, M.A., & Sargın, N. (2025). Development of Professional Commitment Scale in Psychological Counselors and Guidance Counselors. International Journal of Quality in Education, 9(2), 103-113.
Ameliyat Sırasında Kendini Güvende Hissetme Ölçeği
Çakır, H., Yeniğün, S. C., & Taylan, S. (2025). Validity and reliability of the Turkish adaptation of the Feeling Safe During Surgery Scale. Journal of PeriAnesthesia Nursing. Advance online publication. https://doi.org/10.1016/j.jopan.2025.05.017
Hemşirelerde Çok Boyutlu İşte Var Olamama Ölçeği
Tok Y. (2025). Hemşirelerde Çok Boyutlu İşte Var Olamama Ölçeğinin geliştirilmesi ve yygulanması (Tez No:972287) [Doktora tezi, Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi].Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
ORTA YAŞLI YETİŞKİNLER İÇİN YAŞLANMA KAYGISI ÖLÇEĞİ
Aydin, M., Bulut, T. Y., & Çekiç, Y. (2025). Aging Anxiety Scale for Middle-Aged Adults: Turkish validity and reliability study. Ageing and Society, 45(12), 2587–2601. https://doi.org/10.1017/S0144686X25000121
Üç Boyutlu Azim Ölçeği
İçöz, Ş. C. (2022). Üç Boyutlu Azim Ölçeği’nin Türkçe Uyarlamasi: Güvenirlik ve geçerlik çalışması (Tez No. 969164) [Yüksek lisans tezi, Üsküdar Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
İş yerinde Gaslighting Ölçeği
Akkaş, H. (2025, Kasım 28–30). İş Yerinde Gaslighting Ölçeğinin (GWS) Türkçe uyarlaması: Geçerlilik ve güvenirlik analizi [Bildiri sunumu]. 14th International Artemis Scientific Research Congress, Bükreş, Romanya.