Beden Eğitimi ve Spor Dersi Lise Değer Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/jssr/issue/70562/1084287

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 120 Yetenek ve Başarı » 170 Değerler Psikolojisi » 185 Sağlık Psikolojisi » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 307 Değerler Eğitimi » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 330 Ölçme ve Değerlendirme » 390 Beden Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Yücekaya, M. A., Sağın, A. E. ve Güllü, M. (2022). Beden Eğitimi ve Spor Dersi Lise Değer Ölçeği: Geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7(2), 252-266. Doi: 10.25307/jssr.1084287

Geliştiren/Uyarlayan: Mehmet Akif YÜCEKAYA, Ahmet Enes Sağın, Mehmet Güllü

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Beden Eğitimi ve Spor Dersi Lise Değer Ölçeği: Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması

Dergi: Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi

Cilt: 7

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 252-266

DOI: Doi: 10.25307/jssr.1084287

Sorumlu Yazar: https://doi.org/10.25307/jssr.1084287

İletişim: a.enessagin@gmail.com

Ölçülen Özellikler: 9-12. sınıf lise öğrencileri

Alt Boyutlar: Başarı, Milli Kültür ve Beraberlik, Saygı, Spor Kültürü, Sportmenlik

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1-Beden eğitimi ve spor faaliyetlerinde hedefime ulaşmak için gayretli davranırım.
5-Beden eğitimi ve spor faaliyetlerinde hareket becerileri sergilerken güçlü ve zayıf yönlerimi keşfederim.
10-Beden eğitimi ve spor faaliyetlerinde sınıf arkadaşlarıma saygı duyarım.

Kimlere Uygulanabilir: 9-12. sınıf öğrencileri

Derecelendirme: 5’li Likert

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr