TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Sosyal Medya Tükenmişlik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Üztemur, S. ve Dinç, E. (2022). Sosyal Medya Tükenmişlik Ölçeği: Öğretmen adayları özelinde Türk Kültürü’ne uyarlama, geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi AKEF) Dergisi, 4(2), 238- 247. doi: 10.38151/akef.2022.15


Geliştiren/Uyarlayan
Servet ÜZTEMUR, Erkan Dinç


Yıl
2022


Kaynak Adı
Sosyal Medya Tükenmişlik Ölçeği: Öğretmen Adayları Özelinde Türk Kültürüne Uyarlama, Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması


Dergi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi


Cilt
4


Sayı
2


Sayfa Aralığı
238-247


Link:
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2667729


Dosyalar

Makale
PDF


DOI
doi: 10.38151/akef.2022.15


Sorumlu Yazar
Servet Üztemur


İletişim
servetuztemur@gmail.com


Ölçülen Özellikler
sosyal medya tükenmişliği, Tükenmişlik, Tükenmişlik Düzeyi


Alt Boyutlar
Duyarsızlaşma, duygusal tükenme, Kararsızlık


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Sosyal medyayı hangi sebeple kullandığımı bilmiyorum.


Kimlere Uygulanabilir
18 Yaş Üstü Yetişkinler, Bütün Öğretmenler, Çocuklar ve Gençler, Öğretmen Adayları


Derecelendirme
5'li likert


Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 5 ile 45 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır


Ölçek Değerlendirmesi
Ölçekten alınan puanlar arttıkça sosyal medya tükenmişlik düzeyi de artar.


Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı
Social media burnout scale


Orijinal Ölçek Kaynak Türü
Makale


Orijinal Kaynak / Referans

Han, B. (2018). Social media burnout: Definition, measurement instrument, and why we care. Journal of Computer Information Systems, 58(2), 122–130. https://doi.org/10.1080/08874417.2016.1208064


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi