Ölçek Kategorileri: 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji
Sağlık Sektöründe Hizmet Kalitesinin Servqual Ölçeği
Saygın, E. (2017). Sağlık Sektöründe Hizmet Kalitesinin Servqual Ölçeği değerlendirilmesi: Bir araştırma (Tez No. 502980) [Yüksek Lisans Tezi, Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Sağlık Yönetimi Alanında Çalışan Yöneticilerin ve İdari Personelin Örgütsel Sessizlik Düzeyleri Ölçeği
Uruç Öztürk, E., Gemlik, H.N. ve Öztürk İ. (2022). Sağlık Yönetimi Alanında Çalışan Yöneticilerin ve İdari Personelin Örgütsel Sessizlik Düzeylerinin problem çözme Becerileri üzerine etkisi: Bir Kamu Hastanesi Örneği. Sağlık Yönetimi ve Liderlik Dergisi, (1), 1-20. https://doi.org/10.35345/johmal.884846
Sağlık Yönetiminde Beklenti Algı Ölçeği
Turan, A., & Turan, F. (2026). Measuring the effects of health workers’ expectations and perceptions towards managers on their job satisfaction: A scale development and evaluation study. Humanities and Social Sciences Communications, 13, 604. https://doi.org/10.1057/s41599-026-06852-6
Samimi Duygu İklimi Ölçeği
Peker, M., & Ersoy, N. C. (2023). Disentangling person and work unit level relationships between a climate of authenticity and work engagement: The mediating role of surface acting in interactions with work unit members. Current Psychology, 42, 26317–26330. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03683-x
Satın Alma Sonrası Bilişsel Uyumsuzluk Ölçeği
Yılmaztürk, Y. ve Akyol, A. (2020). Materyalist Değerler, Bilişsel Satın Alma ve Satın Alma Sonrası Bilişsel Uyumsuzluk Ölçeklerinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Tüketici ve Tüketim Araştırmaları Dergisi, 12 (2), 311-342.
Satış Liderinin Durumsal Yaklaşım Temelinde Kendini Değerlendirme Ölçeği
Alikışioğlu, M. (2010). Satış liderinin durumsal yaklaşım temelinde kendini değerlendirme ölçeği. Öneri, 9(33), 117-126.
Seçim Mülakatlarında Kaygı Ölçeği (MASI)
Turgut, D., Güler Kümbül, B., & Yüzbaşı Vural, D. (2024). Seçim mülakatlarında kaygı ölçeği (MASI)’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 26 (2), 785-814
Sendikal Örgütlenme Nedenleri Ölçeği
Uğurlu, C. T., & Arslan, C. (2020). Sendikal Örgütlenme Nedenleri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Electronic Journal of Social Sciences, 19(74).
Sendikaya Bağlılık Ölçeği
Bilgin,L. (2003). Sendikaya Bağlılık Ölçeği'nin Türkçe uyarlanması. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(4),12-31.
Servis Kalitesi Ölçeği
Çifçi, O. S. (2001). Exploration of the determinants of servis quality as perceived by boundary imcumbents working in the call center: Generation and testing of the servive quality scale and the service quality model through structural equation modeling (Master's thesis). Middle East Technical University Institute of Social Science, Ankara.
SERVPERF–SERVQUAL Ölçeği
Pekkaya, M., & Akıllı, F. (2013). Hava yolu hizmet kalitesinin SERVPERF–SERVQUAL Ölçeği ile değerlendirilmesi ve istatistiksel analizi. Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, 9(1), 75–96.
SERVQUAL Hizmet Kalitesi Ölçeği
Yıldırım, O. (2016). Sağlık sektöründe hizmet kalitesinin Servqual Ölçeği ile değerlendirilmesi: Sağlık sektöründe bir uygulama (Tez No. 445890) [Yüksek Lisans Tezi, Türk Hava Kurumu Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Sessiz İstifa Ölçeği
Akyazı, K. G. ve Balcı Çelik, S. (2025). Sessiz İstifa Ölçeği Türkçe formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 35(3), 925-936. https://doi.org/10.18069/firatsbed.1571053
Sessiz İstifa Ölçeği
Ağargün, A. Y., & Taştan, S. (2026). Sessiz İstifa Ölçeğinin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Firat University Journal of Social Sciences, 36(1), 43-54. https://doi.org/10.18069/firatsbed.1591862
Sessiz İstifa Ölçeği
Akduman, G. (2025). Sessiz İstifa Ölçeği: Türk kültüründe beyaz yakalı çalışanların sessiz istifa davranışlarını analiz eden bir ölçek geliştirme çalışması. Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi, 8(2), 457-467. https://doi.org/10.33712/mana.1707958
Sessiz İstifa Ölçeği Kısa Formu
Günay, A., & Sesliokuyucu, O. S. (2026). Short form of the Quiet Quitting Scale: A Turkish adaptation study of validity and reliability. European Journal of Digital Economy Research, 7(1), 19-28. https://doi.org/10.5281/zenodo.20772547
Sessiz İstifa Tutum Ölçeği
Karaşin, Y., & Öztırak, M. (2023). Sessiz istifa tutum ölçeğinin geliştirilmesi. Çankırı Karatekin Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 13(4), 1443-1460. https://doi.org/10.18074/ckuiibfd.1311522
Şiddet Önleme İklimi Ölçeği
Dursun, S., Basol, O., & Aytac, S. (2020). Validity and reliability study of The Violence Prevention Climate Scale. Journal of Economy Culture and Society. Advance online publication. https://doi.org/10.26650/JECS2019-0104
Şiddet Önleme İklimi Ölçeği
Dursun, S., Başol, O. ve Aytaç, S. (2020).Şiddet Önleme İklimi Ölçeğinin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Economy Culture and Society. DOI: 10.26650/JECS2019-0104.
Şiddet Önleme İklimi Ölçeği (Kısa Form)
Yesildag, A.Y., Turan Kurtaran, A. & Sevim, F. (2024) Assessing workplace well-being in healthcare: The violence-prevention climate and its relationship with workplace happiness. International Nursing Review, 1–11. https://doi.org/10.1111/inr.13026
Sınıf İçi Değerlendirme İnançları Ölçeği
Şentürk, C., & Baş, G. (2023). Classroom assessment beliefs of teachers: Scale validity and reliability study. Educational Research for Policy and Practice, 22, 301–323. https://doi.org/10.1007/s10671-023-09339-2
Sınıf Öğretmenlerinin Değerler Eğitimi Öz-Yeterlik Ölçeği
Bayat, S., & Yazar, T. (2022). Sınıf Öğretmenlerinin Değerler Eğitimi Öz-Yeterlik Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(3), 1975-1993. Doi: 10.17679/inuefd.1163397 Bayat, S., & Yazar, T. (2022). Development of Primary School Teachers’ Values Educatıon Self Effıcıency Scale: A valıdıty and relıabılıty study. Inonu University Journal of the Faculty of Education, 23(3), 1975-1993. Doi: 10.17679/inuefd.1163397
Sınıf Öğretmenliği Özel Alan Yeterlikleri Öz-Değerlendirme Ölçeği
Kuşdemir-Kayıran, B., Özyurt, M. (2020). Sınıf öğretmenlerinin özel alan yeterliklerini kazanma durumlarının öğretmenlik eğitimlerine ve mesleki deneyimlerine göre incelenmesi. Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, 10(1), 337-363. https://doi.org/10.23863/kalem.2020.159
Sınıf Yönetimi Stratejileri Ölçeği: Okul Öncesi Öğretmen Formu (Classroom Management Strategies Scale: CMSS-Preschool Teacher Form)
Büyüktaşkapu-Soydan, S., Durmuşoğlu-Saltalı, N., Öztürk-Samur, A. (2022). Validity and reliability study of Classroom Management Strategies Scale: CMSS-Preschool Teacher Form. Theory and Practice in Child Development, 2(1), 76-100. Doi: 10.46303/tpicd.2022.11
Sıra Dışı Liderlik Ölçeği
Yılan, Y., & Özkara, B. (2021). Sıra dışı liderlik tarzları üzerine bir ölçek geliştirme çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 8(2), 1106-1122. https://doi.org/10.30798/makuiibf.910068