Öğretmen Adayları için Öğrenme Çevikliği Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Alkan, M. F., Maviş-Sevim, Ö. (2022). The development and psychometric properties of the Learning Agility Scale for pre-service teachers. Teacher Development, 26(5), 644-664. https://doi.org/10.1080/13664530.2022.2130420
Geliştiren/Uyarlayan
Muhammet Fatih Alkan, Özge Maviş Sevim
Yıl
2022
Kaynak Adı
The Development And Psychometric Properties Of The Learning Agility Scale For Pre-Service Teachers
Dergi
Teacher Development
Cilt
26
Sayı
5
Sayfa Aralığı
644-664
Link:
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/13664530.2022.2130420
Dosyalar
Ölçek Formu
Word
DOI
https://doi.org/10.1080/13664530.2022.2130420
Sorumlu Yazar
Muhammet Fatih Alkan
İletişim
mfatihalkan@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
öğrenme çevikliği
Alt Boyutlar
Değişim Çevikliği, Kişilerarası Çeviklik, Öz Farkındalık, Sonuç Çevikliği, Zihinsel Çeviklik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Toplam 15 Madde
Ölçek Türü
Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir
Branş fark etmeksizin tüm öğretmenlere, Öğretmen Adayları
Derecelendirme
5'li Likert (1=Neredeyse Hiçbir Zaman - 5=Neredeyse Her Zaman)
Ölçek Puanlaması
Boyutlar bazında ortalama puanlar üzerinden değerlendirme yapılır. Ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
Yüksek puanlar ilgili özelliğin arttığını gösterir.
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr