Web 2.0 Araçlarına Yönelik Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

Makale

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2741869

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kol, S., & Çalışkan, H. (2023). Okul öncesi öğretmenleri için Web 2.0 Araçlarına Yönelik Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(37), 80- 94. https://doi.org/10.35675/befdergi.1197275

Geliştiren/Uyarlayan: Suat Kol, Hüseyin Çalışkan

Yıl: 2023

Kaynak Adı: Okul Öncesi Öğretmenleri İçin Web 2.0 Araçlarına Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi

Dergi: Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 18

Sayı: 37

Sayfa Aralığı: 80-94

DOI: https://doi.org/10.35675/befdergi.1197275

Sorumlu Yazar: Hüseyin Çalışkan

İletişim: caliskan06@gmail.com

Ölçülen Özellikler: web 2.0 araçlarına yönelik tutum

Alt Boyutlar: Bilişsel, Davranışsal, Duyuşsal

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: Bilişsel (10 madde): 1,4,7,9,11,12,13,16,19,20
Örnek: 16. WEB 2.0 araçlarının çocuğun görsel algısını geliştirdiğini düşünürüm.
Duyuşsal (5 madde): 2,6,10,15,18
Örnek: 10. WEB 2.0 araçlarının kullanılması çocuğu mutsuz eder.
Davranışsal (5 madde): 3,5,8,14,17
Örnek: 5. Aile katılım etkinliklerinde de WEB 2.0 araçlarını kullanırım.

Ölçek Türü: Öz Bildirim

Kimlere Uygulanabilir: Bütün öğretmenlere, Okul Öncesi Öğretmenleri

Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiç katılmıyorum– 5= tamamen katılıyorum)

Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 20 ile 100 arasında değişmektedir. Ölçekte 3,6,10,15,18. maddeler ters maddeler olup tersten puanlanmalıdır.

Ölçek Değerlendirmesi: Ölçeğin her bir alt boyutundan alınan yüksek puan bireyin değerlendirildiği ilgili alt boyutun özelliğine yüksek düzeyde sahip olduğuna işaret etmektedir. Ayrıca ölçek toplamı WEB 2.0 araçlarına yönelik tutum puanını vermektedir. Ölçek puanlanırken alt boyutların ve toplam puanın ortalaması alınabilmektedir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr