Sınıf Öğretmenlerinin Değerler Eğitimi Öz-Yeterlik Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2601900

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 120 Yetenek ve Başarı » 160 Mesleki Gelişim ve Meslek/Kariyer Danışmanlığı » 170 Değerler Psikolojisi » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 307 Değerler Eğitimi » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 320 Eğitim Programları

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Bayat, S., & Yazar, T. (2022). Sınıf Öğretmenlerinin Değerler Eğitimi Öz-Yeterlik Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23(3), 1975-1993. Doi: 10.17679/inuefd.1163397

Bayat, S., & Yazar, T. (2022). Development of Primary School Teachers’ Values Educatıon Self Effıcıency Scale: A valıdıty and relıabılıty study. Inonu University Journal of the Faculty of Education, 23(3), 1975-1993. Doi: 10.17679/inuefd.1163397

Geliştiren/Uyarlayan: Sinan Bayat, Taha Yazar

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Sınıf Öğretmenlerinin Değerler Eğitimi Öz-Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt: 23

Sayı: 3

Sayfa Aralığı: 1975-1993

DOI: 10.17679/inuefd.1163397

Sorumlu Yazar: Sinan Bayat

İletişim: sinanbayat44@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Değerler Eğitimi, Öz Yeterlik İnancı

Alt Boyutlar: Değerlendirme, İş Birliği, Öğretmen Davranışları, Planlama ve Uygulama

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr