Mesleki Etik İlkeler Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 160 Mesleki Gelişim ve Meslek/Kariyer Danışmanlığı » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 307 Değerler Eğitimi » 310 Eğitim Yönetimi » 311 Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Manolova, O. (2011). Mesleki etik ilkelere ilişkin Türkiye ve Moldova’daki ilköğretim okulu öğretmenlerinin görüşleri (Tez No. 302869) [Doktora tezi, Ankara Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Geliştiren/Uyarlayan: Oxana MANOLOVA

Yıl: 2011

Kaynak Adı: Mesleki Etik İlkelere İlişkin Türkiye ve Moldova'daki İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Görüşleri

Tez Türü: Doktora

Üniversite: Ankara Üniversitesi

Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Ankara

Ülke: Türkiye

Sorumlu Yazar: Oxana MANOLOVA

İletişim: oxanamanolova@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Davranışsal Etik, Etik İlkeler, öğretmenlerin etik ilkelere uygun davranış

Alt Boyutlar: Mesleğe yönelik etik ilkeler, Meslektaşlara yönelik etik ilkeler, Öğrencilere yönelik etik ilkeler, Okula yönelik etik ilkeler, Topluma yönelik etik ilkeler, velilere yönelik etik ilkeler

Kimlere Uygulanabilir: 21-59 Yaşları Arasındaki Öğretmenler, 24-60 Yaş Aralığındaki Özel ve Devlet İlkokullarında Görev Yapan Sınıf Öğretmenleri, Aday Öğretmenler, Bütün Öğretmenler

Derecelendirme: 5’li Likert (1= hiç bir zaman – 5= tamamen)

Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 1 ile 5 arasında değişmektedir

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr