TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçek Yıllar: 2012

512 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Oyun Alanı Değerlendirme Ölçeği

Başbay, A. M. (2012). Ankara ili sınırları içindeki özel ve resmi anasınıfı ve anaokulu bahçelerinin kullanım yönünden incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Öz Yeterlik İnancı Kaynaklarını Belirleme Ölçeği

Arslan, A. (2012). İlköğretim örencilerinin öz yeterlik inancı Kaynaklarının öğrenme ve Performansla İlgili öz yeterlik inancını yordama gücü. Educational Sciences: Theory & Practice, 12, 1907-1920.

Öz Yeterlik İnancı Ölçeği

Akkuzu, N. (2012). Kimya öğretmen adaylarının mesleki yeterlilik düzeylerinin belirlenmesi (Doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Öz-Denetim Ölçeği

Duyan, V., Gülden, Ç. ve Gelbal, S. (2012). Öz-Denetim Ölçeği - ÖDÖ: Güvenirlik ve geçerlik çalışması. Toplum ve Sosyal Hizmet, 23(1), 25-38.

Özgecilik Davranışı Ölçeği

Ümmet, D. (2012). Üniversite öğrencilerinde özgecilik davranışının transaksiyonel analiz ego durumları ve yaşam doyumu bağlamında incelenmesi (Doktora Tezi). Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.

Panik Bozukluğunda Sağlık Kaygısı Envanteri

Karapıçak- Karaer, Ö., Aktaş, K. ve Aslan, S. (2012). Panik Bozukluğunda Sağlık Kaygısı Envanteri (Haftalık kısa formu) Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Klinik Psikiyatri,15, 41-48.

Paylaşılan Liderlik Algısı Ölçeği

Bostancı-Bozkurt, A. (2012). Turkish adaptation of the Shared Leadership Perception Scale. Journal of Human Sciences, 9(2), 1619-1632.

Pedagojik Alan Bilgisi Ölçeği

Akkuzu, N. (2012). Kimya öğretmen adaylarının mesleki yeterlilik düzeylerinin belirlenmesi (Doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Pediatrik Yaşam Kalitesi Envanteri (PedsQL) Sağlık Bakım Memnuniyeti Hematoloji/Onkoloji Modülü Ebeveyn Formu

Kürküncü-Tanır, M. ve Kuğuoğlu, S. (2013). Pediatrik Yaşam Kalitesi Envanteri (PEDSQL) Sağlık Bakım Memnuniyeti Hematoloji/Onkoloji Modülü Ebeveyn Formu geçerlik-güvenirliliği. Ankara Sağlık Hizmetleri Dergisi, 11(2), 13-23.

PedsQL Sağlık Bakımı Ebeveyn Memnuniyet Ölçeği

Ulus, B., ve Kublay, G. (2012). PedsQL Sağlık Bakımı Ebeveyn Memnuniyet Ölçeği'nin Türkçe’ye uyarlanması. Acıbadem Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi,3(1),44-50.

Pelvik Taban Distres Envanteri

Kaplan, P. B., Sut, N., & Sut, H. K. (2012). Validation, cultural adaptation and responsiveness of two pelvic-floor-specific quality-of-life questionnaires, PFDI-20 and PFIQ-7, in a Turkish population. European Journal of Obstetrics and Gynecology and Reproductive Biology, 162(2), 229-233. doi:10.1016/j.ejogrb.2012.03.004

Pelvik Taban Etki Ölçeği

Kaplan, P. B., Sut, N., & Sut, H. K. (2012). Validation, cultural adaptation and responsiveness of two Pelvic-Foor-Specific Quality-of-Life Questionnaires, PFDI-20 and PFIQ-7, in a Turkish population. European Journal of Obstetrics and Gynecology and Reproductive Biology, 162(2), 229-233. doi:10.1016/j.ejogrb.2012.03.004

Piyano Dersine İlişkin Öğrenme Yaklaşımlarının Belirlenmesi Ölçeği

Uygun, M. A. (2012). Scale for determining learning approaches to piano lesson: Development, validity and reliability. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 51, 916-927.

Pozitif Psikoterapi Bağlamında Yaşam Amaçları Belirleme Ölçeği

Eryılmaz, A. (2012). Pozitif Psikoterapi Bağlamında Yaşam Amaçları Belirleme Ölçeğ'inin üniversite öğrencileri üzerinde psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Klinik Psikiyatri, 15, 166-174.

Probleme Dayalı Öğrenmede Matematik Kazanımları Ölçeği

Biber, M. (2012). Duyuşsal özelliklerin probleme dayalı öğrenme sürecinde öğrencilerin matematiksel kazanımlarına etkisi (Doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Problemli Cep Telefonu Kullanım Ölçeği

Güzeller, C. O., & Coşguner, T. (2012). Development of A Problematic Mobile Phone Use Scale for Turkish adolescents. Cyberpsychology, Behavior and Social Networking, 15(4), 205-211.

Problemli Mobil Telefon Kullanım Ölçeği

Sar, A. H., & Işıklar, A. (2012). Adaptation of Problem Mobile Phone Use Scale to Turkish. Journal of Human Sciences, 9(2), 264-275.

Program Geliştirme ve Öğretim Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği

Oğuz, A. (2012). Program Geliştirme ve Öğretim Dersine Yönelik Bir Tutum Ölçeği geliştirme. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(2), 845-861.

Programlamaya İlişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeği

Altun, A. ve Mazman, S. G. (2012). Programlamaya ilişkin Öz Yeterlilik Algısı Ölçeğinin Türkçe formunun güvenirlik ve geçerlik çalışması. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi, 3(2), 297-308.

Proje Değerlendirme Ölçeği

Bal, A. P.(2012). Matematik dersi Proje Değerlendirme Ölçeği geliştirme çalışması. Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi,  2(3), 11-19.

Proje Tabanlı Sanal Öğrenme Yeterlikleri (PTSÖY) Ölçeği

Yılmaz, Ö. (2012). Proje Tabanlı Sanal Öğrenme Yeterlikleri (PTSÖY) Ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi). Fırat Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Elazığ.

Psikolojik Sermaye Ölçeği

Çetin, F. ve Basım, H. N. (2012). Örgütsel psikolojik sermaye: Bir ölçek uyarlama çalışması. Amme İdaresi Dergisi, 45(1), 121-137.

Psikoşiddetin (Mobbing) Etkileri Ölçeği

Yaman, E. (2012). Psikoşiddetin (Mobbing) Etkileri Ölçeği. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(1), 231-240.

Psikososyal Semptomları Tanılama Ölçeği

Üstün, G. (2012). Hastanede yatan çocuklar için Psikososyal Semptomları Tanılama Ölçeğinin geliştirilmesi geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi). Cumhuriyet Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Sivas.

Rahatsızlığa Dayanma Ölçeği

Özdel, K., Yalçınkaya-Alkar, Ö., Taymur, İ., Türkçapar, M.H., Zamkı, E., & Sargın, A.E. (2012). Rahatsızlığa Dayanma Ölçeği: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi, 1, 52-58.

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi