Ölçek Kategorileri: 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme

Bektaş, M., Öztürk, C. ve Armstrong, M. (2010). Çocukların sigara içme durumunu öngören ve tanımlayan Karar Denge Ölçeğinin psikometrik özellikleri. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 11(4), 327-334.

Kuzgun Y. (1993). Karar stratejileri ölçeği: geçerlik ve güvenilirliği. ( 1993 ). VII. Psikoloji Kongresi Bilimsel Çalışmaları. içinde Ankara: Türk Psikoloji Derneği Yayını.

Karakaş- Günal, E. (1999). İlköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencilerinin günlük yaşamlarındaki problemlerini çözmeye ilişkin karar verme becerilerini ölçmeye yönelik bir ölçek geliştirme çalışması (Yüksek lisans tezi). Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.

Sever, I. ve Ersoy, A. (2019). İlkokul öğrencileri için karar verme becerisi ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması.Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 48(1),662-692. http://dx.doi.org/10.14812/cufej.533443

Taşdelen, A. (2002). Öğretmen adaylarının farklı psiko sosyal değişkenlere göre karar verme stilleri. (Doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.

Sarıakçalı, N., & Kırpık, G. (2022). Hickman’ın Karar Yorgunluğu Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması ve COVID-19 sürecinde bir araştırma: Türkiye örneği. Abant Sosyal Bilimler Dergisi, 22(3), 1171–1185. https://doi.org/10.11616/asbi.1146908

Ceylan, K. E., & Kabadayı, E. T. (2015). Karara Varma İhtiyacı Ölçeğinin Türkçe versiyonu: Geçerlilik ve güvenilirlik değerlendirmesi. Business and Economics Research Journal, 6(3).

Bacanlı, F. (2000). Kararsızlık Ölçeğinin geliştirilmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi ,2 (14), 7-16.

Bacanlı, F. (2000). Kararsızlık Ölçeğinin Geliştirilmesi. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 2(14), 7-16.

Sarı, S.V., &  Camadan, F. (2021). The career exploration outcome expectations scale- Turkish: Adaptation and validation. Current Psychology,40,1507–1516. https://doi.org/10.1007/s12144-019-0126-6.

Sarı, S. V., Camadan, F. (2021). The career exploration outcome expectations scale- Turkish: Adaptation and validation. Current Psychology, 40, 1507-1516. https://doi.org/10.1007/s12144-019-0126-6

Başaran, M. ve Öğretir-Özçelik, A. D. (2021). Karmaşık Soyut Ötesi Düşünme Ölçeği'ni uyarlama çalışması. JRES, 8(1), 26-38.

Yavaşoğlu, M. (2010). Kendine Yansıtma ve İçgörü Ölçeği'nin Türk kültürüne uyarlanması (Yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Demirtaş, H. E. (2013). Kendini aldatma ölçeği geliştirme çalışması (Yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.

Nadim, P. (1995). An Investigation of assertive behavior in visually impared young adults and an experimental group study with visually impaired adolescents (Master thesis). Marmara University Social Sciences Institute, İstanbul.

Temuge, T. (1987). Kendini Kabul Envanterinin lise öğrencilerine uyarlanması (Yüksek lisans tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.

Işık, Ş., Özünlü, M. B. ve Atalay, N. Ü. (2019). Kendini toparlama gücü ölçeği–kısa formu(KTGÖKF): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Turkish Studies – Educational Sciences, 14(1), 103-119. https://doi.org/10.7827/TurkishStudies.14826

Erinç, M., & Derinsu, U. (2020). Khalfa Hiperakuzi Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Medeniyet Tıp Dergisi, 35(2), 142-150.

Erus, S. M., & Tekel, E. (2020). Development of interpersonal mindfulness scale-TR (IMS-TR): A Validity and reliability study. European Journal of Educational Research, 9(1), 103-115. https://doi.org/10.12973/eu-jer.9.1.103

Oral, T. ve Arslan, C. (2017).Kişilerarası Hataya İlişkin Ruminasyon Ölçeği’ni Türkçeye Uyarlama Çalışması. Bilişsel Davranışçı Psikoterapi ve Araştırmalar Dergisi, 6(3),101-107 DOI: 10.5455/JCBPR.268374

İşvarlar, K., Ekşi, H., & Demir, İ. H. (2024). Kısa Benlik Belirginliği Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. D. A. Astuti (Ed). Karadeniz 16. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi Kitabı içinde (s. 374-380). Academy Global  Publishing House.

Altan-Atalay, A., Kızılöz, B. K., Dönger, İ., & Demiray, D. (2020). Brief State Rumination Inventory (BSRI): A standardization study for Turkish speaking populations. Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, 42, 397–407. https://doi.org/10.1007/s10862-020-09785-9

Yorgancıoğlu Tarcan, G., Karahan, A., & Sebik, N. B. (2023). Kısa Form Siberkondri (CSS-12) Ciddiyet Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirliği: Sağlık bilişimi alanına özel bir uygulama. Hacettepe Sağlık İdaresi Dergisi, 26(1), 207-218.

Akın, A. ve Arıcı, N. (2015). Kısa Kararlılık Ölçeğinin Türkçe Formunun (KKÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Akademik Bakış Uluslararası Hakemli Sosyal Bilimler Dergisi, (52), 256-264.

Akın, A. ve Arıcı, N. (2015). Kısa Kararlılık Ölçeğinin Türkçe formunun (KKÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışması. Akademik Bakış Dergisi, 52, 256-264.