TIMSS 2015 Matematiksel Benlik Saygısı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Çeşidi
Geliştirme

Kategori(ler)

10 Psikoloji

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme

359 Matematik Eğitimi

50 Fen, Matematik ve Mühendislik Bilimleri

510 Temel Fen Bilimleri ve Matematik

Kaynak Türü
Makale

Kaynak/Referans

Oyar, E. & Atar, H. Y. (2021). TIMSS 2015 Matematiksel Benlik Saygısı Ölçeğinin ifadelerinin bifaktör modellere göre incelenmesi. International Journal of Assessment Tools in Education, 8(2), 326-341. https://doi.org/10.21449/ijate.718670.

Geliştiren/Uyarlayan
Esra Oyar, Hakan Yavuz Atar

Yıl
2021

Kaynak Adı
TIMSS 2015 Matematiksel Benlik Saygısı Ölçeğinin ifadelerinin bifaktör modellere göre incelenmesi

Dergi
International Journal of Assessment Tools in Education

Cilt
8

Sayı
2

Sayfa Aralığı
326-341

Link:
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1048284

Dosyalar

Makale
PDF

DOI
https://doi.org/10.21449/ijate.718670

Sorumlu Yazar
Esra Oyar

İletişim
esra.tas18@gmail.com

Ölçülen Özellikler
İfade etkisi, Matematiksel benlik saygısı, TIMSS, Yöntem faktörü

Alt Boyutlar
Olumlu, Olumsuz

Derecelendirme
-

Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr