Okul Öncesinde Akran İlişkileri Ölçeği Ebeveyn Formu
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
İNDİR
Link: https://turkishstudies.net/education?mod=tammetin&makaleadi=&key=55791
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler » 110 Gelişim Psikolojisi -Genel » 140 Kişilerarası İlişkiler » 142 Sosyal Beceriler » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 340 Erken Çocukluk Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kanmaz, T., Tezel-Şahin, F. (2022). Okul Öncesinde Akran İlişkileri Ölçeği ebeveyn ve öğretmen formlarının geliştirilmesi. Turkish Studies – Education, 17(3), 437-468. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.55791
Geliştiren/Uyarlayan: Fatma Tezel-Şahin, Tuğba Kanmaz
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Okul Öncesinde Akran İlişkileri Ölçeği Ebeveyn ve Öğretmen Formlarının Geliştirilmesi
Dergi: Turkish Studies - Educational Sciences
Cilt: 3
Sayı: 17
Sayfa Aralığı: 437-468
DOI: https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.55791
Sorumlu Yazar: Tuğba Kanmaz
İletişim: tugba.kanmaz@dpu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Akran İlişkileri
Alt Boyutlar: Arkadaşlık, empati/prososyal davranışlar, iletişim ve etkileşim, mağdur çocuk, zorba çocuk
Kimlere Uygulanabilir: 4-6 Yaş Çocuklar
Derecelendirme: 5'li Likert
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr