Öğretmenlerin Teknoloji Kullanımında Temel Yeterlilikler Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2183930
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 120 Yetenek ve Başarı » 160 Mesleki Gelişim ve Meslek/Kariyer Danışmanlığı » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Tuti, G. ve Çolak-Seymen, C. (2023). Öğretmenlerin Teknoloji Kullanımında Temel Yeterlilikler Ölçeği’nin
geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Trakya Eğitim Dergisi, 13(1), 475-491. Doi: 10.24315/tred.1055801
Geliştiren/Uyarlayan: Dr. Gamze TUTİ, Dr. Canan ÇOLAK SEYMEN
Yıl: 2023
Kaynak Adı: Öğretmenlerin Teknoloji Kullanımında Temel Yeterlilikler Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Trakya Eğitim Dergisi
Cilt: 13
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 475-491
Sorumlu Yazar: Dr. Gamze TUTİ
İletişim: gmzeclskn@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Eğitimde Teknoloji Kullanımı, Öğretmen Yeterlikleri
Alt Boyutlar: EBA Kullanım Yeterlilikleri, Görüntülü Sohbet/Toplantı Programları Kullanım Yeterlilikleri, Temel Teknolojik Yeterlilikler
Kimlere Uygulanabilir: Bütün Öğretmenler
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr