Hafızlık Eğitimi Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/bilimname/issue/76880/1254493

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon » 175 Dini İnançlar, Maneviyat, Manevi Gelişim/Danışmanlık

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 490 İlahiyat

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Osmanoğlu, C., & Algur, H. (2023). Hafızlık Eğitimi Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bilimname, (49), 1-30. Doi: 10.28949/bilimname.1254493

Geliştiren/Uyarlayan: Hüseyin Algur, Cemil Osmanoğlu

Yıl: 2023

Kaynak Adı: Hafızlık Eğitimi Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Bilimname

Sayı: 49

Sayfa Aralığı: 1-30

DOI: 10.28949/bilimname.1254493

Sorumlu Yazar: Cemil Osmanoğlu

İletişim: osmanoglu@erciyes.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Din Eğitimi, Hafızlık eğitimi

Alt Boyutlar: Bilişsel Alan Boyutu, Duyuşsal Alan Boyutu, Sosyal Alanlar

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr