Grup Üst Biliş Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.
İNDİR
Link: https://www.hayefjournal.org/Content/files/sayilar/121/HAYEF_May_2023%20(1)-41-50.pdf
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme » 124 Öğrenme Süreçleri » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Ağır, A., & Tosun, S. (2023). Group Metacognition Scale in Turkish: Validity and reliability study. HAYEF: Journal of Education, 20(2), 128-136. https://doi.org/10.5152/hayef.2022.50
Geliştiren/Uyarlayan: Selma Tosun, Ahmet AĞIR
Yıl: 2023
Kaynak Adı: Group Metacognition Scale in Turkish: Validity and Reliability Study
Dergi: HAYEF: Journal of Education
Cilt: 20
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 128-136
DOI: https://doi.org/10.5152/hayef.2022.50
Sorumlu Yazar: Ahmet AĞIR
İletişim: agir@iuc.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Üstbiliş
Alt Boyutlar: Biliş Bilgisi - Kişisel Farkındalık, Değerlendirme, İzleme, Planlama
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: 14-18 Yaş Grubu Lise Öğrencileri, 16-25 Yaş Arasındaki Lise ve Üniversite Öğrencileri
Derecelendirme: 5'li Likert, (1= hiçbir zaman – 5= her zaman)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr