Beden Eğitimi için Başarı Duyguları Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.
Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3644916
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi
40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 420 Spor Bilimleri, Eğlence ve Boş Zaman
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Ceylan, M., & Karlı, Ü. (2024). Adaptation of the Achievement Emotions Questionnaire for Physical Education (AEQ- PE) to the Turkish Language. Journal of Sport Sciences Research, 9(2), 132-148. https://doi.org/10.25307/jssr.1416025
Geliştiren/Uyarlayan: Mehmet Ceylan, Ünal Karlı
Yıl: 2024
Kaynak Adı: Beden Eğitimi için Başarı Duyguları Ölçeği’nin (BE-BDÖ) Türkçeye Uyarlanması
Dergi: Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Cilt: 9
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 132 - 148
DOI: https://doi.org/10.25307/jssr.1416025
Sorumlu Yazar: Mehmet Ceylan
İletişim: mhmtcyln183@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Ayrık Duygular, Başarı duygusu, çocukların olumlu ve olumsuz duyguları
Alt Boyutlar: Gurur, Kaygı, Öfke, Sıkkınlık, Umutsuzluk, Zevk
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: Gurur Alt Boyutu (Beden eğitimi derslerine katılmaktan gurur duyuyorum.)
Zevk Alt Boyutu (Beden eğitimi derslerine katılmaktan zevk alıyorum.)
Öfke Alt Boyutu (Sinirli olduğum için beden eğitimi derslerinde huzursuz oluyorum.)
Kaygı Alt Boyutu (Beden eğitimi dersinde kendimi gergin hissediyorum.)
Umutsuzluk Alt Boyutu (Beden eğitimi dersine hazırlanmak anlamsız çünkü zaten bu derste kötüyüm.)
Sıkkınlık Alt Boyutu (Beden eğitimi dersi çok sıkıcı olduğu için dersten çıkmak istiyorum.)
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: 10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme: 5’li Likert 1= Tamamen Katılmıyorum – 5= Tamamen Katılıyorum
Ölçek Puanlaması: Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi: Ölçek alt boyutlarından alınacak puanlar o duygunun yoğunluğunu göstermektedir. Ayrıca, ölçekte pozitif ve negatif duygular birlikte ölçülebilir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Validation of the Achievement Emotions Questionnaire for Physical Education (AEQ-PE)
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Fierro-Suero, S., Almagro, B. J., & Sáenz-López, P. (2020). Validation of the achievement emotions questionnaire for physical education (AEQ-PE). International journal of environmental research and public health, 17(12), 4560. https://doi.org/10.3390/ijerph17124560
Orijinal Ölçek Yıl: 2020
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Validation of the achievement emotions questionnaire for physical education (AEQ-PE)
Orijinal Ölçek Link: https://www.mdpi.com/1660-4601/17/12/4560
Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph17124560
Orijinal Ölçek Dergi: International Journal of Environmental Research and Public Health
Orijinal Ölçek Cilt: 17
Orijinal Ölçek Sayı: 12
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 1-12