Öğretmen Adaylarına Yönelik Üst-Düzey Düşünme Becerileri Değerlendirme Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3969207
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 338 Yüksek Öğretim
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kaya, S., Kurt, A., Safalı, S., & Balı, O. (2024). Öğretmen Adaylarına Yönelik Üst-düzey Düşünme Becerileri Değerlendirme Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (47), 136-160. https://doi.org/10.14520/adyusbd.1493000
Geliştiren/Uyarlayan: Suat Kaya, Abdulkadir Kurt, Serdar Safalı, Onur Balı
Yıl: 2024
Kaynak Adı: Öğretmen adaylarına yönelik üst-düzey düşünme becerileri değerlendirme ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması
Dergi: Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cilt: Evet
Sayı: 47
Sayfa Aralığı: 136-160
Sorumlu Yazar: Abdulkadir Kurt
İletişim: akkurt@agri.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Öğretmen adayları
Alt Boyutlar: Eleştirel Düşünme, Pratik Yenilikçilik, Problem Çözme, Takım Çalışması
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr