Motor Becerileri Değerlendirme Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://ihead.aksaray.edu.tr/tr/download/article-file/2181665
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 101 Bilişsel Süreçler, Bellek ve Karar Verme » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler » 110 Gelişim Psikolojisi -Genel » 124 Öğrenme Süreçleri » 126 Zekâ
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 340 Erken Çocukluk Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Ertürk Kara, H. G. & Filikci, B. (2022). Erken çocukluk döneminde okuma yazmaya yönelik motor becerilerin değerlendirilmesi: Motor Skills Rating Scale Türkçeye uyarlama çalışması . Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi, 7(1) , 26-39. https://doi.org/10.47479/ihead.1055160
Geliştiren/Uyarlayan: H. Gözde ERTÜRK KARA, BAŞAK FİLİKCİ
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Erken çocukluk döneminde okuma yazmaya yönelik motor becerilerin değerlendirilmesi: Motor Skills Rating Scale Türkçeye uyarlama çalışması
Dergi: Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Cilt: 7
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 26-39
DOI: https://doi.org/10.47479/ihead.1055160
Sorumlu Yazar: H. Gözde Ertürk Kara
İletişim: gozde.erturk@kocaeli.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Erken çocukluk eğitimi, Okula hazır olma, Okuma-yazma motor becerilerinin değerlendirilmesi
Alt Boyutlar: beden farkındalığı, İnce Motor
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr