Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.

---

---

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3713731

---

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

---

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 160 Mesleki Gelişim ve Meslek/Kariyer Danışmanlığı » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

---

Kaynak Türü: Makale

---

Kaynak/Referans:

Sarı, E., Bükün, M. F., & Yaşaroğlu, C. (2024). “This school is part and parcel of myself”: Workplace attachment promotes positive affect among teachers through work engagement. Participatory Educational Research, 11(4), 1-18. http://dx.doi.org/10.17275/per.24.46.11.4

---

Geliştiren/Uyarlayan: Erkin Sarı, Mehmet Fatih Bükün, Cihat Yaşaroğlu

---

Yıl: 2024

---

Dergi: Participatory Educational Research (PER)

---

Cilt: 11

---

Sayı: 4

---

Sayfa Aralığı: 1-18

---

DOI: http://dx.doi.org/10.17275/per.24.46.11.4

---

Sorumlu Yazar: Erkin Sarı

---

İletişim: erkin.sari@yahoo.com.tr

---

Ölçülen Özellikler: İşyeri Bağlılığı, Yer Bağlılığı

---

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: Ölçek 7 maddeden oluşmaktadır (örnek madde: "Çalıştığım okuldan temelli ayrılmak benim için çok zor olur").

---

Ölçek Türü: Kendini Değerlendirme

---

Kimlere Uygulanabilir: Çalışanlar

---

Derecelendirme: 5'li Likert.

---

Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 5 ile 35 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.

---

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr