Fen Dersine Yönelik Uyumsal Öğrenme Durumları Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Bildiri
Kaynak/Referans
Şenler, B. (2014, 11-14 Eylül). Fen Dersine Yönelik Uyumsal Öğrenme Durumları Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması [Bildiri sunumu]. XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye.
Geliştiren/Uyarlayan
Burcu Şenler
Yıl
2014
Kaynak Adı
Fen Dersine Yönelik Uyumsal Öğrenme Durumları Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Şehir
Adana
Ülke
Türkiye
Ay
Eylül
Sempozyum / Kongre Adı
XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi
Bildiri Türü
Sözlü
Dosyalar
Bildiri
PDF
Ölçek Formu
Word
Sorumlu Yazar
BURCU ŞENLER
İletişim
bsenler@mu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Akademik Motivasyon, öz düzenleme
Alt Boyutlar
Akademik Öz-yeterlik, Görev değeri, Öğrenme hedef yönelimi, öz düzenleme
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr