Bilgi İşlemsel Düşünme Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.
Ölçek Çeşidi
Uyarlama
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Gök, A. & Karamete, A. (2023). A validity and reliability study of the Turkish Computational Thinking Scale. Journal of Educational Technology & Online Learning, 6(2), 421-437. https://doi.org/10.31681/jetol.1217363
Geliştiren/Uyarlayan
Ahmet Gök, Ayşen Karamete
Yıl
2023
Kaynak Adı
A Validity And Reliability Study Of The Turkish Computational Thinking Scale
Dergi
Journal of Educational Technology & Online Learning
Cilt
6
Sayı
2
Sayfa Aralığı
421-437
Link:
https://dergipark.org.tr/tr/pub/jetol/issue/77817/1217363
DOI
https://doi.org/10.31681/jetol.1217363
Sorumlu Yazar
Ahmet Gök
İletişim
agok43@hotmail.com
Ölçülen Özellikler
bilgi işlemsel düşünme
Alt Boyutlar
Tek Boyutlu
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
19
Ölçek Türü
Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir
9-12. sınıf lise öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert (1) Hiç Katılmıyorum, (2) Katılmıyorum, (3) Kısmen Katılıyorum, (4) Katılıyorum, (5) Tamamen Katılıyorum
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 19 ile 95 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.)
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr