Aktif İzleyicinin Katılım Tutum ve Davranışları Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Tez

İNDİR

Ölçek Formu

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon » 142 Sosyal Beceriler

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 460 İletişim Bilimleri

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Çağlan Bilsel, Ö. (2022). Katılımcı kültür olgusu bağlamında televizyon dramalarını sosyal medya üzerinden okumak (Tez No. 759844) [Doktora tezi, İstanbul Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Çağlan Bilsel, Ö. (2022). Televizyon dramaları sosyal medya ve katılımcı kültür. Doruk Yayınları

Geliştiren/Uyarlayan: Haluk Zülfikar, Özlem Çağlan Bilsel, Seçkin Özmen

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Katılımcı Kültür Olgusu Bağlamında Televizyon Dramalarını Sosyal Medya Üzerinden Okumak

Tez Türü: Doktora

Üniversite: İstanbul Üniversitesi

Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü

Şehir: İstanbul

Ülke: Türkiye

Sorumlu Yazar: Özlem ÇAĞLAN BİLSEL

İletişim: caglanozlem@gmail.com

Ölçülen Özellikler: aktif izleyici, aktif katılım, Katılım amacı, Katılım Davranışı, katılım tutumu

Alt Boyutlar: Aktif izleme, aktif katılım

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: İzlenen dizi ve dizi ile ilgili sosyal medya aksiyonlarına yönelik aşağıdaki eylemleri gerçekleştirme derecenizi 1: Hiçbir Zaman, 2: Nadiren, 3: Ara Sıra, 4: Sık Sık, 5: Çok Sık şeklinde belirtiniz. Madde sayısı 17
Davranışlar ve hissiyat ilgili yer alan ifadelere katılma derecenizi 1: Kesinlikle Katılmıyorum, 2: Katılmıyorum, 3: Kararsızım, 4: Katılıyorum, 5: Kesinlikle Katılıyorum şeklinde belirtiniz. Madde sayısı 18.
13-İzlediğiniz dizi ile ilgili sosyal medyadan görüş, öneri ve isteklerinizi paylaşma amaçlarınız nelerdir? Madde sayısı 9

Kimlere Uygulanabilir: 18 yaş üstü bireyler, 18 yaş üstü çalışan yetişkinler

Derecelendirme: 5'li likert

Ölçek Puanlaması: Ölçekteki puanlama 1 ile 5 arasındadır. Ölçekte ters medde bulunmamaktadır.

Ölçek Değerlendirmesi: 1: Hiçbir Zaman, 2: Nadiren, 3: Ara Sıra, 4: Sık Sık, 5: Çok Sık
1: Kesinlikle Katılmıyorum, 2: Katılmıyorum, 3: Kararsızım, 4: Katılıyorum, 5: Kesinlikle Katılıyorum

Geçerlik: Araştırmada elde edilen sonuçların, başka bir ifade ile araştırma kapsamında belirlenen hipotezlerin her birinin güvenirlik testleri ∝=0.05 yani %5 anlamlılık düzeyinde test edilmiştir. Böylece her bir araştırma bulgusunun güvenirlik (anlamlılık) testleri gerçekleştirilmiş ve %5’in üzerinde kalan sonuçlar reddedilmiştir (Newbold, vd. 2013:347).

Güvenirlik: Araştırmada elde edilen sonuçların, başka bir ifade ile araştırma kapsamında belirlenen hipotezlerin her birinin güvenirlik testleri ∝=0.05 yani %5 anlamlılık düzeyinde test edilmiştir. Böylece her bir araştırma bulgusunun güvenirlik (anlamlılık) testleri gerçekleştirilmiş ve %5’in üzerinde kalan sonuçlar reddedilmiştir (Newbold, vd. 2013:347).

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr