TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Ölçek Yıllar: 2026

247 ölçek bulundu.
Sayfa Başı Sıralama

Yapay Zeka Okuryazarlığı Ölçeği

Aktay, S., Gok, S., & Kanata, O. (2025). Artificial Intelligence Literacy Scale. International Technology and Education Journal, 10(1), 22–34. https://doi.org/10.71410/ESApub.ITEJ.2026.10-01.02

Yapay Zekâ Öz-Yeterlik Ölçeği

Güney, S., & Semerci Şahin, R. (2026). Psychometric evaluation of the Turkish version of the Artificial Intelligence Self-Efficacy Scale among university students. International Journal of Human–Computer Interaction, 1–15. https://doi.org/10.1080/10447318.2026.2626817

Yapay Zeka Öz-Yeterlik Ölçeği

Baltacı, Ş., & Ersöz, A. R. (2026). Adaptation and validation of the Artificial Intelligence Self-Efficacy Scale. Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 11(2), 88-97. https://doi.org/10.53850/joltida.1799675

Yapay Zeka Sohbet Botu Bağımlılık Ölçeği

Çakmak, B., Özdemir, E., Koç,  Ö. & Doğutepe, E. (2026). From prompts to dependency: Standardization of the AI Chatbot Dependence Scale in a Turkish context and associations with big five personality traits. International Journal of Human-Computer Interaction, 1-15. https://doi.org/10.1080/10447318.2026.2629519

Yapay Zeka Tehditleri Ölçeği

Çamcı, G., & Oğuz, S. (2026). The validity and reliability of the Turkish version of the Threats of Artificial Intelligence Scale. Medical Journal of İzmir Hospital, 30(1), 70–76.

Yapay Zeka Yetkinlik Kaygısı Ölçeği

Kaya, B., Güme, S., & Ergün, N. (2026). The age of human comparison with AI: Development of AI Competence Anxiety Scale and AI Optimism Scale and their relationship with generative AI literacy and AI self-efficacy. International Journal of Human–Computer Interaction. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/10447318.2025.2609913

Yapay Zeka-Teknolojik Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği (AI-TPACK Scale)

Batuk, B., Türk, N., Türkan, A., & Yıldırım, O. (2026). Psychometric properties of the Turkish Version of the AI-TPACK Scale. Journal of Family Counseling and Education, 10(2), 135-148. https://doi.org/10.32568/jfce.1832424

Yaşam Becerileri Özyeterlik Algısı Envanteri

Yilgen, A. & Bursal, M. (2026). Yaşam Becerileri Özyeterlik Algısı Envanteri geçerlik ve güvenirlik çalışması. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 67, 154-181.https://doi.org/10.53444/deubefd.1731510

Yaşam Tarihi Stratejileri Ölçeği (Arizona Yaşam Tarihi Bataryası Kısa Formu)

Coşgun, M. G., & Söğütlü, L. (2026). Adaptive calibration of life history strategy in Türkiye: The role of childhood unpredictability. Evolutionary Psychological Science. https://doi.org/10.1007/s40806-026-00477-3

Yaşlı Bireyler İçin Yalnızlık Envanteri

Okyar, A., & Aydin, D. (2026). Loneliness Inventory for older adults: Psychometric evaluation of the Turkish version. Educational Gerontology, 1–13. https://doi.org/10.1080/03601277.2026.2630683

Yaşlı Çalışanlara Yönelik Tutumlar Ölçeği

Bektaş, Y. (2026). Yaşlı Çalışanlara Yönelik Tutumlar Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Senectus, 4(1), 169-186. https://doi.org/10.26650/senectus.2026.4.1.1088

Yaşlıların Fiziksel Aktiviteye İlişkin Tutum Ölçeği

Ünvanlı, Y., & İlhan, E. L. (2026). Yaşlıların Fiziksel Aktiviteye İlişkin Tutum ve Yaşlıların Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçekleri: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yalova Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 5(1), 12-27. https://doi.org/10.70007/yalovaspor.1761144

Yaşlıların Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçeği

Ünvanlı, Y., & İlhan, E. L. (2026). Yaşlıların Fiziksel Aktiviteye İlişkin Tutum ve Yaşlıların Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonu Ölçekleri: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yalova Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 5(1), 12-27. https://doi.org/10.70007/yalovaspor.1761144

Yazma Sürecinde Öğretmen Desteği Ölçeği

Aslan, S. (2026). Yazma Sürecinde Öğretmen Desteği Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 14(2), 283-311. https://doi.org/10.16916/aded.1862911

Yerel Üretim Algısı Ölçeği

Ünüvar, Ş., Ay, H., & Karagöz, S. (2026). Yerel Üretim Algısı Ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mustafa Kemal Üniversitesi Tarım Bilimleri Dergisi, 31(1), 111-126. https://doi.org/10.37908/mkutbd.1778057

Yeşil Alan Kullanım Tatmini Ölçeği

Aydemir, B., & Çetinkaya, G. (2026). Psychometric properties of the Turkish version of the Green Space Use Satisfaction Scale. Pamukkale Journal of Sport Sciences, 17(1), 44-69. https://doi.org/10.54141/psbd.1744497

Yeşil Egzersiz Ölçeği

Aydemir, B., & Çetinkaya, G. (2026). Green Exercise Scale: Development and validation. Research in Sports Science, 16, 1-7. https://doi.org/10.5152/rss.2026.25062

Yetişkin Dudak Okuma Testi

Hancer, H., & Ulger, N. (2026). Exploring the effect of cognitive factors in lipreading: The roles of auditory–verbal learning, inhibition, verbal fluency, and visuospatial working memory. Attention, Perception, & Psychophysics, 88, e121. https://doi.org/10.3758/s13414-026-03266-z

Yetişkinlerde Akıcı Okuma Testi (YAKOT)

Hancer, H., & Tan, P. C. (2026). Exploring reading rate, miscues and prosody in the fluent reading of adults in a transparent language. European Journal of Education, 61(1), e70405. https://doi.org/10.1111%2Fejed.70405

Yetişkinlerde Algılanan Ebeveyn Duygusal Sosyalizasyon Stilleri Ölçeği

Işık, H., Kılıkoğlu, Z. C., Tutkun, M., Yangöz, B., Keskin, Z., & Ak, A. (2026). Yetişkinlerde Algılanan Ebeveyn Duygusal Sosyalizasyon Stilleri Ölçeği: Geliştirme, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Clinical Psychology Research, Advanced Online Publication. https://doi.org/10.57127/kpd.26024438.1841440

Yoğun Bakım Ünitesine Özgü Basınç Yaralanması Risk Değerlendirme Ölçeği (RAPS-ICU)

Öztürk, M. H., Yesilyaprak Karaca, T., & Gök, F. (2026). Validity and reliability of the Turkish version of the Specific Pressure Injury Risk Assessment Scale. Nursing in Critical Care, 31(2), e70329. https://doi.org/10.1111/nicc.70329

Yoğun Bakım Ünitesine Özgü Basınç Yarası Riski Değerlendirme Ölçeği

Öztürk, M. H., Yesilyaprak Karaca, T., & Gök, F. (2026). Validity and reliability of the Turkish version of the Specific Pressure Injury Risk Assessment Scale. Nursing in Critical Care, 31(2), e70329. https://doi.org/10.1111/nicc.70329

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi