İzcilik Etkinliklerinin Değerler Eğitimine Katkısı Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 330 Ölçme ve Değerlendirme

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 490 İlahiyat

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Ayas, M., Diler, R. & Topçubay, K. A. (2026). İzcilik Etkinliklerinin Değerler Eğitimine Katkısı Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Danisname, 12, 9-44. https://doi.org/10.5281/zenodo.18928624

Geliştiren/Uyarlayan: Mehmet Ayas, Ramazan Diler, Kubat Ali Topçubay

Yıl: 2026

Kaynak Adı: İzcilik Etkinliklerinin Değerler Eğitimine Katkısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Danisname

DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18928624

Sorumlu Yazar: Mehmet Ayas

İletişim: mehmet.ayas@gop.edu.tr

Ölçülen Özellikler: İzcilik Etkinliklerinin Değerler Eğitimine Katkısı

Alt Boyutlar: Ahlaki-Töresel Değerler ve Saygı Kültürü, Bireysel Gelişim ve Yaşam Becerileri Değerleri, Kendini ve Toplumu Tanıma - Farkındalık ve Düşünme Değerleri, Kişisel İlgi, Beceri ve Özgüven Değerleri, Kurallar ve Problem Çözme Değerleri, Sosyal Sorumluluk ve Doğa Duyarlılığı Değerleri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr