Ölçek Yıllar: 2025

Güğerçin, U., & Yeşiltaş, M. D. (2025). Etik Konum Ölçeği Kısa Formu (EPQ-5): Geçerlilik, güvenilirlik ve ölçüm değişmezliği analizi. Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 43(3), 488-508. https://doi.org/10.17065/huniibf.1612101

Erdem, A. T. ve Altan, S. (2025). Etik Liderlik İletişimi Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 20(80), 580-602. https://doi.org/10.19168/jyasar.1635681

Özsoy, E., Griffiths, M. D., & Ceylan, M. (2025). Psychometric properties of the Turkish Ethical Leadership at Work Questionnaire. Cogent Psychology, 12(1). https://doi.org/10.1080/23311908.2025.2467517

Susam, B. (2025). Evde Eğitime İlişkin Tutum Ölçeğinin geliştirilmesi (Tez No. 968174) [Yüksek lisans tezi, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Türk, A. (2025). Evlilik Korkusu (Gamofobi) Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 10(1), 40-52.

Türel, Y. K. ve Alpsülün, M. (2025). Farklı Bilişsel Yük Türleri Ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 26(2), 421-436. https://doi.org/10.29299/kefad.1600402

Ünal, E. (2025). Fen alanı öğretmenlerinin sosyobilimsel konuların öğretimine ilişkin özyeterliklerinin incelenmesi (Tez No. 964155) [Yüksek lisans tezi, Aksaray Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.  

Özdemir, E., & Benli Özdemir, E. (2025). Fen Bilimleri Öğretmenlerine Yönelik Yapay Zekâ Farkındalık Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(Özel Sayı), 117-141. https://doi.org/10.51119/ereegf.2025.140

Alkış Küçükaydın, M., & Akkanat Avşar, Ç. (2025). Collective creativity in science classrooms: Scale adaptation and an investigation in terms of demographic variables. STEM Education, 5(2), 207-228. https://doi.org/10.3934/steme.2025011

Akyil, Y., Oral, T., & Erdinç, B. (2025). Adaptation of the Financial Self-Efficacy Scale: Its association and mediation with mental well-Being and ıntolerance of uncertainty in Türkiye. Psychological Studies, 1-11. https://doi.org/10.1007/s12646-025-00851-4

Çankaya, M., Arslan, S. & Yapalı, G. (2025). Development of the Physical Activity Counseling Practices Scale in health professionals: A validity and reliability study. BMC Prim. Care 26, (209). https://doi.org/10.1186/s12875-025-02909-8

Bayındır Gümüş, A., Eşer Durmaz, S., Açık, M., & Öztürk, E. (2025). Development and validation of the scale of the tendency toward the flexitarian diet. Revista de Nutrição, 38, e240120. https://doi.org/10.1590/1678-9865202538e240120

Pamukçu, I. (2025). The effect of age on ageism: The mediating role of the level of ignoring the informal productivity of older adults. Educational Gerontology, 51(12), 1416–1426. https://doi.org/10.1080/03601277.2025.2538209

Tuncer, G. Z., Yigit, T. T., & Tuncer, M. (2025). Adaptation of the Friedman Life Balance Scale in nursing students into Turkish: Methodological (validity and reliability) study. Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences, 17(3), 948-956. https://doi.org/10.5336/nurses.2024-107277

Eminoğlu, A., Çelikkanat, Ş., & Güngörmüş, Z. (2025). Turkish adaptation, validity, and reliability study of the Medication Information Literacy Scale for Pregnant Women. Journal of Nursing Measurement. Advance online publication. https://doi.org/10.1891/JNM-2025-0015

Yağmur, Y., & Turan, Z. (2025). Turkish validity and reliability of the scale for the assessment of pregnant women’s knowledge, attitude and practices related to urinary incontinence. Ordu University Journal of Nursing Studies, 8(3), 478-488. https://doi.org/10.38108/ouhcd.1509173

Çetinkaya Ak, E., Bakır, N., & Uçan Yamaç, S. (2025). Validity and reliability of the turkish version of “Labor Pain Relief Attitude Questionnaire for Pregnant Women”. The Journal of King Saud University – Science, 37(2), 3982024. https://doi.org/10.25259/JKSUS_398_2024

Kısrık, D, Avcıbay Vurgeç, B., & Atik, A. D. (2025). Development and psychometric properties of Pregnancy‐Specific Climate Change Awareness Scale. Public Health Nursing, 42(6), 1922-1935. https://doi.org/10.1111/phn.70017

Kocadağ, D. (2025). Gebelik okuryazarlığı (GOY) ölçek geliştirme çalışması ( Tez No.918919) [Doktora tezi, Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.  

Özten Dalkıran, İ.  and Bilgin, Z. (2025). Desire to Avoid Pregnancy Scale: Validity and Reliability of the Turkish Version. Journal of Adnan Menderes University Health Sciences Faculty, 9(2), 154-165. 10.46237/amusbfd.1373842

Kaya, Y., Yıldırım Kurtuluş, H., Taşkın, S., Deniz, M. E., & Satıcı, S. A. (2025). Adaptation of the Joy of Missing Out (JoMO) Scale: Its association with fear of missing out (FoMO), social media use, mental well-being, mindfulness, and self-compassion. Educational and Developmental Psychologist, 1–12. https://doi.org/10.1080/20590776.2025.2545254

Kantar, A., Yalçın, İ., Kocabıyık, O. O., & Barry, C. (2025). Joy of Missing Out (JOMO) and its role in reducing social media addiction: The serial mediating role of loneliness and psychological distress. Psychological Reports. https://doi.org/10.1177/00332941251378710

Körün, A. B., Satıcı, S. A., & Keitner, G. I. (2025). Adaptation of general family functioning assessment device (GF-FAD): Its association with family adaptability, family belongingness and mental well-being. Current Psychology. 44, 6798–6810. https://doi.org/10.1007/s12144-025-07673-7

Uygur, M.E., Çinpolat, E. (2025). Adapting the Generic Conspiracist Beliefs Scale into Turkish and its relationship between critical thinking, information literacy, and media literacy in prospective teachers: a mixed study. Curr Psychol. https://doi.org/10.1007/s12144-025-07544-1

Yurdasever, E. (2025). Girişimsel merakın genel risk eğilimi üzerindeki etkisinde girişimsel öz-yeterliliğin aracı rolü. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 85, 199-217. https://doi.org/10.51290/dpusbe.1631342