Ölçek Yıllar: 2025
Dinsel Yorgunluk Ölçeği-(DYÖ): Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Memiş, M. (2025). Dinsel Yorgunluk Ölçeği-(DYÖ): Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması. Türk Din Psikolojisi Dergisi, 12,75-106. https://doi.org/10.59379/tdpd.1731108
Diyabet Öz Bakım Aktiviteleri Ölçeği Kısa Formu
Şahin, Z., & Sarıaslan, A. (2025). Diyabet Öz Bakım Aktiviteleri Ölçeği Kısa Formu Türkçe geçerliliği ve güvenilirliği. Turkish Journal of Diabetes and Obesity, 9(1), 88–96. https://doi.org/10.25048/tudod.1620028
Doğum Öncesi Babalık Beklentileri Ölçeği (DÖBBÖ)
Karabulut, H., Akyüz, D., Şendil, T. G., & Altan Karlı, S. (2025). Doğum Öncesi Babalık Beklentileri Ölçeği (DÖBBÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. HUMANITAS – Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi, 13(25), 231-255. https://doi.org/10.20304/humanitas.1583129
Dokunma Biyografisi Ölçeği
Duran, S., Erkin, Ö., Coşğun, M., Tekir, Ö. (2025). Dokunma Biyografisi Ölçeği’nin Türkçeye uyarlaması: Geçerlik güvenirlik çalışması. Cumhuriyet Hemşirelik Dergisi, 9(2), 177-184.
Dolaylı Dayanıklılık Ölçeği
Topçu, F., Boz, C., Şeneldir-Patolo, A., Kitapçıoğlu, S., Işıker-Bedir, D., & Sanyar, S. (2025). Adaptation of the Vicarious Resilience Scale to Turkish: A validity and reliability study. Psychological Trauma: Theory, Research, Practice, and Policy. Advance online publication. https://dx.doi.org/10.1037/tra0001878
Dört Yönlü Yeme Farkındalığı Ölçeği (FFaMES-TR)
Akçadağ, N. S., & Bilici, S. (2025). Turkish validity and reliability of the Four Facet Mindful Eating Scale (FFaMES-TR) in adolescence. Nutrition, 135, 112770. https://doi.org/10.1016/j.nut.2025.112770
Durum Çaresizliği Ölçeği
Akyıl, Y., Oral, T., & Erdinç, B. (2025). Adaptation of the State Desperation Scale: Its association with intolerance of uncertainty, entrapment and resilience. Anales de Psicología/ Annals of Psychology, 41(3), 331-345. https://doi.org/10.6018/analesps.612631
Durumluluk Benlik Saygısı Ölçeği Kısa Formu
Kurnaz, M. F., & Koçtürk, N. (2025). Adaptation of the Short-Form of State Self-Esteem Scale into Turkish: A study of validity and reliability. Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), 58(1), 51-85. https://doi.org/10.30964/auebfd.1500410
Düsseldorf Ortoreksiya Ölçeği (TR-DOS)
Kavsara, H. K., Gül Koyuncu, A., Dere Yelken, H., Barthels, F., & Stroebele Benschop, N. (2025). Validity and reliability of the Turkish version of the Düsseldorf Orthorexia Scale (TR-DOS) and the prevalence of orthorexia nervosa among Turkish university students. Psychology, Health & Medicine, 30(4), 782-797. https://doi.org/10.1080/13548506.2024.2439133
Duygusal Yaratıcılık Ölçeği
Tunç, M. F. & Ümmet, D. (2025). Emotional Creativity Inventory: Adaptation to Turkish culture. Cyprus Turkish Journal of Psychiatry & Psychology, 7(2), 123-131. https://doi.org/10.35365/ctjpp.25.2.02
Duygusal Yeme Ölçeği
Kılıçarslan, F., Bahadır, Z., Çağlayan Tunç, A., & Ayyıldız Durhan, T. (2023). Adaptation of Emotional Eating Scale into Turkish language: Validity and reliability analysis study. 5th International Palestra Scientific Research Congress, Congress Proceedings Book. https://doi.org/10.30546/10235978.9952-8558-9-0.2023.824301
E-Duygular Ölçeği
Alemdar, M., & Yiğiter, M. S. (2025). Assessing cyber-emotional skills in the digital age: The Turkish adaptation and measure invariance of the E-motions Scale. HAYEF Journal of Education, 22(1), 1–8. https://doi.org/10.5152/hayef.2025.24036
E-Oylamaya Yönelik Algılanan Güven Ölçeği
Konuk, A. E., & Gümüş, B. (2025). E-Oylamaya güven düzeylerinin belirlenmesi: Türkiye örneğinde bir ölçek geliştirme çalışması. Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(2), 185-215. https://doi.org/10.47140/kusbder.1784495
Ebelikte Mesleki Yeterlilik ve Yetkinlik Ölçeği (EMYYÖ) (The Professional Competence and Competency Scale in Midwifery (PCCSM)
Balcik Colak, M., & Ozturk Can, H. (2025). Development of Professional Competence and Competency Scale in Midwifery: A methodological study from Turkey. Nigerian Journal of Clinical Practice, 28(6), 721-729. https://doi.org/10.4103/njcp.njcp_55_25
Ebeveyn Sosyotelizmi Ölçeği-Anne ve Baba Formları (ESÖ-A/ESÖ-B)/Ergen Formu
Akbağ, M., Aydoğdu, F., & Rizzo, A. (2025). Developing a Novel Parental Phubbing Scale of mother and father forms for adolescents in Türkiye: A validity and reliability study. Personality and Individual Differences, 235, 112963. https://doi.org/10.1016/j.paid.2024.112963.
Ebeveyn Stres Ölçeği
Savcı, F. ve Köksal Akyol, A. (2025). Ebeveyn Stres Ölçeği’nin geliştirilmesi: Metodolojik çalışma. Turkiye Klinikleri J Health Sci.; 10(2):485-95.
Ebeveyn-Bebek Bakım Dokunma Ölçeği
Koç, E. S., & Kadiroğlu, T. (2025). Development and psychometric evaluation of the Parent–Infant Caregiving Touch Scale: A validity and reliability study in a Turkish population. Journal of Pediatric Nursing, 85, 713-721. https://doi.org/10.1016/j.pedn.2025.10.007
Ebeveynler için Duygu Düzenleme Ölçeği
Arıkan, A. N., & Yıldız Bıçakçı, M. (2025). Regulating Emotions in Parenting Scale: A validity and reliability study in Turkey. Annales Médico-psychologiques, revue psychiatrique, 183(8), 765-773. https://doi.org/10.1016/j.amp.2024.12.004
Ebeveynlik Pişmanlığı Ölçeği
Aktu, Y., Şahin, Y. & Genç, H. (2025). Ebeveynlik Pişmanlığı Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 67, 463 – 474.
Eğitim Program Liderliği Algı Ölçeği
Keski, C., & Taş, İ. D. (2025). The perception scale for curriculum leadership: Validity and reliability study. International Journal of Assessment Tools in Education, 12(2), 367-386. https://doi.org/10.21449/ijate.1518335
Eğitimcilerin Yapay Zeka Algısı
Taktak, M. (2025). From classrooms to codes: Measuring the Perceptions of School Administrators and Teachers Towards Artificial Intelligence. Pegem Journal of Education and Instruction, 15(4), 846-860.
Eğitimde Sosyal Hizmet İhtiyacı Ölçeği
Doğan, H., & Duran, R. (2025). Eğitimde Sosyal Hizmet İhtiyacı Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi(29), 190-203. https://doi.org/10.29029/busbed.1581951
Eğitsel Eylem Araştırması Tutum Ölçeği
Mertkil, Y., Erişen, Y., & Alcı, B. (2025). Eğitsel Eylem Araştırması Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yıldız Journal of Educational Research, 10(2), 104-117. https://doi.org/10.14744/yjer.2025.009
Eğlenceli Antrenman/Egzersiz Tasarımı Ölçeği
Yılmaz, B. H., & Aktaş, A. K. (2025). Oyunsal Antrenman/Egzersiz Tasarımı Ölçeği: Güvenirlik çalışması. The Online Journal of Recreation and Sports, 14(3), 277-284. https://doi.org/10.22282/tojras.1643265
Ego Sörfü Tutum Ölçeği
Duman, A., Karaşin, Y., & Karagöz, Y. (2025). Ego sörfü tutumunun belirlenmesine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması: Akademik personel örneği. Dicle Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 15(30), 883-897. https://doi.org/10.53092/duiibfd.1615216