Ölçek Yıllar: 2025

Özpolat, A., & Şekerci, T. (2025). Political bigotry: An analysis of scale development. Firat University Journal of Social Sciences, 35(3), 1197-1208. https://doi.org/10.18069/firatsbed.1607916

Ayaydın, M., & Yaşaroğlu, C. (2026). Sınıf Öğretmenlerinin Erdem-Değer-Eylem Modeli’ne İlişkin Algı Ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi, 4(2), 26–40.

Karakaya, M. (2025). Sınıfta Fiziksel Aktivite Sağlamaya Yönelik Öğretmen Etkinliği Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yönetim ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 4(3), 224-236. https://doi.org/10.5281/zenodo.17313808

Avcı, S., & Özgenel, M. (2025). Homework completion and academic achievement: A multilevel study in high school settings. The Journal of Educational Research, 118(1), 1–18. https://doi.org/10.1080/00220671.2024.2431680

Türkoğlu, N. ve Türkmen, N. (2025, Temmuz 14-16). Sorunlu Akıllı Telefon ve Sosyal Medya Kullanım Ölçeğinin (PSSNUS) Türkçeye uyarlanması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması [Tam Metin Bildiri]. 9. Uluslararası İzmir Tıp, Hemşirelik, Ebelik ve Sağlık Bilimleri Kongresi, İzmir, Türkiye. BZT Turan Publıshıng House.  https://doi.org/10.30546/19023.978-9952-8589-1-4.2025.0010.

Mutlu, H. T., Durak, H. S., & Kanoğlu, M. F. (2025). Sosyal Ağ Yorgunluğu Ölçeği: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 21(4), 1565-1588.

Akıncı, H., Yücel, İ., & Kalaycı, E. (2025). Beyond the call to serve: Measuring donation motives in social work students. Asian Social Work and Policy Review, 19 (3), e70013. https://doi.org/10.1111/aswp.70013

Ozkaya, Y., Turan, M., Emir, B., Alaygut, D., Orbatu, D., & Eliacik, K. (2025). Adaptation of Social Media Addiction Scale for Adults: Validity-reliability study. Iranian Journal of Public Health, 54(6), 1320–1322.

Kuşci, İ., Bakır, V., & Arpacı, İ. (2025). Adaptation of the Social Media Self-Presentation Scale to Turkish culture: A psychometric validation study. Current Psychology, 44, 17105-17118. https://doi.org/10.1007/s12144-025-08421-7

Memiş, M. (2025). Sosyal medya dindarlığı ölçeği güvenirlik geçerlilik çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (41), 154-169. https://doi.org/10.20875/makusobed.1617459

Değirmenci, N., Geusens, F., Ruckwongpatr, K., Huang, P.-C., Ongur, F., Güneş, U., Şimşek, N., & Gökalp, A. (2025). Social Media Envy Scale: A Turkish adaptation, validity, and reliability study. Journal of Social Media Research, 2(5), 416–424. https://doi.org/10.29329/jsomer.74

Arpaci, I., Aslan, O., & Oner, I. E. (2025). Cybersecurity Awareness Scale (CSAS) for Social Media Users: Development, validity and reliability study. Information Development. https://doi.org/10.1177/02666669251336562

Hoşgör, H. K. (2025). Dijital yerliler için Sosyal Medya Kullanım Yorgunluğu Ölçeği’nin geliştirilmesi. İstanbul Arel Üniversitesi İletişim Çalışmaları Dergisi, (27), 1-25.

Özmen, K. ve Doğan, H. (2025). Sosyal Politika Algısı Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 25(3), 303-319. https://doi.org/10.18037/ausbd.1601057

Türel, Y. K., & Alpsülün, M. (2025). Adaptation of the Social Presence Scale into Turkish: A validity and reliability study. Instructional Technology and Lifelong Learning, 6(1), 31-42. https://doi.org/10.52911/itall.1605036

Yıldız, E., & Özdemir, S. (2025). Sözeylem anlama ve üretim becerisi: Bir ölçek geliştirme çalışması. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 13(1), 88-120.

İnceismail, E. (2025). Türkiye’de içsel spiritüellik ile spiritüel tüketime yönelik tutumlar arasındaki ilişkinin incelenmesi (Tez No. 996339)[Doktora tezi, Ege Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Karakaya, M. (2025). Spor Aktivitelerini Harekete Geçirmede Okul Müdürlerinin Rolü Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Yönetim ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 4(3), 211-223. https://doi.org/10.5281/zenodo.17313417

Akman, H., Yetkin Tekin, A., Tekin, A. (2025). Sport Anxiety Scale-2: Reliability and validity study in Turkish wrestlers. Turk J Sports Med. https://doi.org/10.47447/tjsm.0864

Ocakoğlu, O., Özgül, A. S., & Karlı, Ü. (2025). Adaptation of Sport Event Image Scale to Turkish culture: A validity and reliability study. Pamukkale Journal of Sport Sciences, 16(1), 1-22. https://doi.org/10.54141/psbd.1577086

Kotan, M., & Uyar, A. (2025). Spor Kulüplerinin Finansal Ürünlerine Yönelik Tüketici Tercihlerinin Belirlenmesi: Lawshe tekniği ile ölçek geliştirme çalışması. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 24(2), 910–924. https://doi.org/10.17755/esosder.1586828

Yücekaya, M. A. (2025). Peer Support In Sport Environments Scale: Validity and reliability study. Van Yüzüncü Yıl University Journal of Education, 22(2), 614-633. https://doi.org/10.33711/yyuefd.1663720

Akça, N. Ş., & Sunay, H. (2012). Özel spor merkezlerine üye olan bireylerin spora yönelme nedenleri ve beklentilerinin gerçekleşme düzeyleri. OPUS International Journal of Society Researches, 11(18), 1474-1493. https://doi.org/10.26466/opus.549924  

Altınışık, Ü., Özmaden, M., Güler, H., & Dokuzoğlu, G. (2025). Spor ve Fiziksel Aktiviteden Kaçınma Ölçeği: Bir ölçek uyarlama çalışması. Research in Sports Science, 15, 0021. https://doi.org/10.5152/rss.2025.24021.

Özkurt, B., Altın, Y., Eskiler, E., & Küçükibiş, H. F. (2025). Spora Devam Etme Niyeti Ölçeği’nin geliştirilmesi: Madde tepki kuramı ve klasik test kuramına dayalı geçerlik ve güvenirlik çalışması. SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 23(2), 26–48. https://doi.org/10.33689/spormetre.1593920