Ölçek Yıllar: 2025
Anneler için İshal Yönetimi Ölçeği
Aközlü, Z., Göbekli, A., & Yıldız, S. (2025). Development and psychometric properties of the Diarrhea Management Scale for Mothers (DiMaM). Maternal and Child Health Journal, 29, 1583–1592. https://doi.org/10.1007/s10995-025-04176-6
Antrenör Motivasyon Ölçeği
Atasoy, F. S., Şar, H., Hasan Abacı, S., Mallett, C. J., & Çankaya, S. (2025). Psychometric properties of the Turkish Coach Motivation Questionnaire (CMQ-TR). International Journal of Sport and Exercise Psychology, 1–20. https://doi.org/10.1080/1612197X.2025.2549882
Antrenörden Algılanan Özerklik Desteği Ölçeği (Spor İklimi Ölçeği)
Küçükçakır, G. and Yıldırım, S. (2025). Adaptation of the Perceived Autonomy Support Scale for coaches (Sport Climate Questionnaire) into Turkish. Pamukkale Journal of Sport Sciences, 16(2) 427-448. https://doi.org/10.54141/psbd.1634761
Aralıklı Kateterizasyon Uyum Ölçeği
Duman, S., & Başak, T. (2025). Reliability and validity studies of Turkish versions of Intermittent Catheterization Adherence Scale and Intermittent Catheterization Difficulty Questionnaire. Sağlık Bakım ve Rehabilitasyon Dergisi, 4(2), 23-35.
Aralıklı Kateterizasyon Zorluk Anketi
Duman, S., & Başak, T. (2025). Reliability and validity studies of Turkish versions of Intermittent Catheterization Adherence Scale and Intermittent Catheterization Difficulty Questionnaire. Sağlık Bakım ve Rehabilitasyon Dergisi, 4(2), 23-35.
Arsiyan NoFix Bildirim Kontrol Takıntısı Ölçeği
Kanbay, Y., Öztürk, Ş., Akçam, A., Babaoğlu, E., & Akkurt Yalçıntürk, A. (2025, May 30–31). Development and psychometric evaluation of the Arsiyan NoFix Notification Control Obsession Scale [Oral presentation]. 17th International Conference on Applied Sciences (Anadolu), Mardin, Türkiye.
Artificial Intelligence and Social Media Effect Questionnaire (AI-SMEQ)
Tuncay, N. (2025). Developing and validating the AI-SMEQ: Measuring the effects of artificial intelligence on social media users. Proceedings of the 12th European Conference on Social Media – ECSM 2025. https://doi.org/10.34190/ecsm.12.1.3561
Aşı Bilgi Testi
Kocoglu-Tanyer, D., Yorulmaz Demir, D.S. (2025). Development and psychometric evaluation of the Vaccine Knowledge Test for childhood vaccinations: Using Rasch analysis. BMC Public Health 25, 2449. https://doi.org/10.1186/s12889-025-23671-7
Aşı Savunuculuğu Ölçeği
Yorulmaz Demir, D. S. (2025). Development of a Vaccine Advocacy Scale for Childhood Vaccines and psychometric evaluation: A methodological study. Journal of Evaluation in Clinical Practice, 31(2), e70056.
Aşırı İzleme Tutum Ölçeği
Ermi̇ş, D., Karaşi̇n, Y., & Karagöz, Y. (2025). Development of the Binge-Watching Attitude Scale: The case of Türkiye. Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, 61(2), 62-78. https://doi.org/10.31299/hrri.61.2.4
Atletik Adalet Ölçeği
Çutuk, S., & Karka, S. (2025, 1–4 Aralık). Atletik Adalet Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması [Sözlü bildiri]. 23. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, Erzurum, Türkiye.
Atriyal Fibrilasyon Bilgi Ölçeği
Yazgan, E. Ö., & Türker, E. (2025). Atriyal Fibrilasyon Bilgi Ölçeğinin Türkçe versiyonunun psikometrik değerlendirmesi. Kardiyovasküler Hemşirelik Dergisi, 16(41), 145-153. https://doi.org/10.5543/khd.2025.38247
Avrupa Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği Kısa Form
Yeşildal, M. (2025). Validity and reliability of the Turkish version of the HLS-EU-Q6 Questionnaire. BMC Public Health, 25, 2633. https://doi.org/10.1186/s12889-025-24081-5
Babalar için Doğuma Katılım Ölçeği
Savas, H.G., Karadeniz, H. & Cangur, S. (2025). Psychometric evaluation of The Birth Participation Scale for Fathers (BPS-F): A methodological study. BMC Pregnancy Childbirth 25. https://doi.org/10.1186/s12884-025-07350-4
Bağımlı Kişilik Envanteri Türkçe Formu (DPQ – T)
Onay, Ö. A., & Özsoy, E. (2025). Assessing dependent personality: Psychometric evaluation of the Dependent Personality Questionnaire among Turkish professionals and university students. Journal of Human Behavior in the Social Environment, 1–12. https://doi.org/10.1080/10911359.2025.2503440
Bağlanmama Ölçeği
Akyıl, Y., Çağlar, A., & Erdinç, B. (2025). Adaptation of the Non-Attachment Scale (NAS-7) and its associations with hope, social connectedness, and life satisfaction. BMC Psychology. https://doi.org/10.1186/s40359-025-03840-4
Bakım Verenlere Yönelik İnme Sonrası Eve Taburcu Olmaya Hazır Oluşluk Ölçeği
Söylemez, B. A., Erden, H., & Camicia, M. (2025). Psychometric analysis of the Turkish version of the Preparedness Assessment for the Transition Home After Stroke Instrument. Rehabilitation Nursing Journal, 10-1097.
Bariatrik Cerrahi Sonrası Yeme Davranışı Anketi
Güldüren, S. (2025). Bariatrik Cerrahi Sonrası Yeme Davranışı Anketinin Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tez No. 956742) [Yüksek lisans tezi, Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Beck Umutsuzluk Ölçeği Kısa Formu
Türk, N., Batmaz, H., Özmen, M., & Özdemir, M. (2025). An investigation of the psychometric properties of the Turkish version of the Beck Hopelessness Scale Short Form (BHS-7). Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 38(2), 483-502. https://doi.org/10.19171/uefad.1593861
Beden Eğitimi Dersi Akran İlişkileri Ölçeği
Yücekaya, M. A., Sağın, A. E., & Uğraş, S. (2025). Beden Eğitimi Dersi Akran İlişkileri Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi(49), 576-602. https://doi.org/10.14520/adyusbd.1648824
Beden Eğitimi Derslerinde Algılanan Zorbalık Ölçeği
Uğraş S, Sağın AE, Yücekaya MA, Temel C, Mergan B, Couto N, Duarte-Mendes P. (2025). Perceived bullying in physical education classes, school burnout, and satisfaction: A contribution to understanding children’s school well-being. Healthcare, 13(11):1285. https://doi.org/10.3390/healthcare13111285
Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Meslek Seçimine Yönelik Çekici ve Destekleyici Unsurlar Ölçeği
Atıcı, A. R., & Erbaş, M. K. (2025). Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Meslek Seçimine Yönelik Çekici ve Destekleyici Unsurlar Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik Çalışması. Journal of Global Sport and Education Research, 8(3), 35-52. https://doi.org/10.55142/jogser.1461723.
Beden Eğitimi Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Kimliği Ölçeği
Gülünay, Y. İ. (2025). Beden Eğitimi Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Kimliği Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenilirlik çalışması. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi, 16(2), 193-212. https://doi.org/10.17155/omuspd.1515059
Beden Eğitimi Pedagojisinde Kullanılan Öğretim Modelleri ile ilgili Bilgi Testi
İrhan, G. (2025). Beden Eğitimi Pedagojisinde Kullanılan Öğretim Modelleri ile ilgili Bilgi Testi’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Manas Sosyal Araştırmalar Dergisi, 14(3), 975-993.https://doi.org/10.33206/mjss.1630971 Maddeler için gokhanirhan.edu@gmail.com e-posta adresiyle iletişime geçiniz.
Beden Eğitimi ve Spor Dersi Sınıf İklimi Ölçeği
Başal, V., Ünlü, H. ve Yüceant, M. (2025). Beden eğitimi ve spor derslerinde sınıf ikliminin belirlenmesi: Geçerli ve güvenilir bir ölçme aracının geliştirilmesi. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 23(3), 122-138. https://doi.org/10.33689/spormetre.1667975