Ölçek Yıllar: 2022

Tunç B. , Eser E. BİRİNCİ BASAMAK SAĞLIK HİZMET KAPSAYICILIĞININ DEĞERLENDİRİLMESİNE YÖNELİK YENİ BİR ÖLÇEĞİN GELİŞTİRİLMESİ VE ÖN GEÇERLİLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ. ESTÜDAM Halk Sağlığı Dergisi. 2022; 7(3): 476-496.

Yurdakoş, K. ve Yüzüak, K. (2022). Birinci Basamak Sağlık Hizmetleri Ekiplerinde Hekimler ve Hemşireler Arasındaki İş Birliği Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 11(1), 44-53.

Kır Yiğit, M. (2022). Fen bilimleri motivasyon ölçeği-II’nin biyoloji eğitimine yönelik Türkçe’ye uyarlanması: Biyoloji motivasyon ölçeği . İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , 23(3) , 1826-1840 . DOI: 10.17679/inuefd.1206178

Çağatay, Ü. (2022). Eğitim yöneticilerinin yöneticilikten ayrılma niyetleri ile bıkkınlık ve tükenmişlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. (Tez No. 762906) [Yüksek lisans tezi, İzmir Demokrasi Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Gurkan, S. N., & Yazgin, E. (2022). Parents’ gender socialization behaviors. Hong Kong Journal of Social Sciences,  59, 29-38.  

Erdem, Ç., & Cebeci, F. (2022). Reliability and validity of the Turkish version of the Self-Management Scale for kidney transplant recipients. Revista de Nefrología, Diálisis y Transplante, 42(2), 117-123.

Sürücü, L. ve Ertan, Ş. S. (2022). Boş Zaman Becerikliliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması, İstanbul Gelişim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9 (1), 79-92. https://dx.doi.org/10.17336/igusbd.717930

Kırova, S. ve Yılmaz, B.C. (2022). Boş Zaman Motivasyon Ölçeğinin Türkçe Uyarlaması: Turistik Tercihler Üzerinden Bir Değerlendirme. GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences (ATRSS), 5(2): 107-123. doi: 10.53353/atrss.1070700

Kırova, S. ve Yılmaz, B.C. (2022). Boş Zaman Motivasyon Ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Turistik tercihler üzerinden bir değerlendirme. GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism, Recreation and Sports Sciences (ATRSS), 5(2): 107-123.

Soylu, Y., Arslan, E., & Kilit, B. (2022). Yetişkin ve Ergen Sporcular İçin Brunel Ruh Hali Ölçeği: Türkçe Uyarlama Çalışması. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 20(2), 56-67.

Ener, D. , Seyfeli, Y. & Çetinkaya, F. (2022). A scale development and validetion study: Communicable diseases risk awareness and protection scale . Journal of Istanbul Faculty of Medicine , 85(2) , 258-269 . DOI: 10.26650/IUITFD.973903

Gökmen-Demir, B., Bakan, A. B., Yıldız, G. N., & Okanlı, A. (2022). Development of the perceptions about Infectious Diseases Scale. Journal of Nursing Measurement, 30(4), 645-661. Doi: 10.1891/JNM-D-21-00003

Üstün Özek, S. (2021). An evaluation of the correlation between the severity and frequency of migraine and the Buss-Perry Aggression Scale. Acta Neurologica Belgica, 122. 677-684. https://doi.org/10.1007/s13760-021-01704-3

Çelik, S., Çetinkaya B. Ö., Ekşili, N. (2022). Çalışan Performansı Ölçeğindeki ifadelerin karar ağacı algoritması ile belirlenmesi. Mehmet Akif Ersoy İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 9(1), 561-584. https://doi.org/10.30798/makuiibf.913478

Yüksel, A., Yılık, P. (2022). Çalışan Refahı Ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlama Çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi , 9 (3) , 1959-1975. https://doi.org/10.30798/makuiibf.1097377

Tortumlu, M. ve Uzunbacak, H. H. (2022). Çalışma Arkadaşları Etkileşimi: Bir ölçek uyarlama çalışması. Süleyman Demirel Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 27(2), 143-157.

Çetiner, N. & Doğan, A. (2022). Bireylerin Çalışmaya İlişkin Bakış Açıları: Çalışma Düşüncesi Ölçeğinin Geliştirilmesi . Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi , 13 (36) , 1251-1266 .

Bir, Y. ve Koç, M. (2022). VUCA ortamında çalışanların çevik liderlik becerisi algısı: Bir ölçek geliştirme çalışması ve saha araştırması. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 18(4), 1270-1307. https://doi.org/10.17130/ijmeb.1166705

Kanbur, E. , Kanbur, A. & Özdemir, B. (2022). Çevresel Örgütsel Vatandaşlık Davranışı: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması . Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi , 13(30), 16-28 .

Eren, H. B. , Güler, Y. , Güler, D. , Çokluk-bökeoglu, Ö. & Tuncel, S. (2022). Çevrim İçi Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Öğrenci Memnuniyet Ölçeğinin Geliştirilmesi . Avrasya Spor Bilimleri ve Eğitim Dergisi , 4 (2) , 135-156 . DOI: 10.47778/ejsse.1198448

Yılmaz, T., İkiz, G., Avcı, F. M. (2022). Çevrimiçi Alışveriş Bağımlığı Ölçeği'nin Türkçe psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Bağımlılık Dergisi, 23(2), 205-215. doi:10.51982/bagimli.985782

Yılmaz, T., İkiz, G., & Avcı, F. M. (2022). Çevrimiçi Alışveriş Bağımlığı Ölçeğinin Türkçe psikometrik özelliklerinin incelenmesi. Bağımlılık Dergisi, 23(2), 205-215. doi: 10.51982/bagimli.985782

Uslu, E. M. & Genç, S. Z. (2022). Çevrimiçi eğitim değerlendirme ölçeği (ÇEDÖ) geliştirme çalışması. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 56 (56), 22-43.  https://doi.org/10.15285/maruaebd.1021748

Akın, M. S. (2020). Çevrimiçi İkinci El Alışveriş Motivasyonları: Ölçek Uyarlama Çalışması . Uygulamalı Sosyal Bilimler Dergisi , 4 (2) , 74-88 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/iuusbd/issue/57885/729701

Polat, E., Hopcan, S., ve Kamalı Arslantaş, T. (2022). Çevrimiçi Öğrenci Bağlılık Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama Dergisi, 12 (1), 41‐56.