Ölçek Yıllar: 2022
Hemşirelik Öğrencileri için Klinik Uygulamalara Yönelik Tutum Ölçeği
Yeşil Bayülgen, M. & Akdeniz Uysal, D. (2022). Hemşirelik Öğrencileri için Klinik Uygulamalara Yönelik Tutum Ölçeği’nin Geliştirilmesi. Avrasya Sağlık Bilimleri Dergisi, 5 (2) , 1-9 . DOI: 10.53493/avrasyasbd.971359
Hemşirelik Öğrencileri İçin Moral Distres Ölçeği
Kovancı, S., Atlı Özbaş, A.(2022). Hemşirelik Öğrencileri İçin Moral Distres Ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi,9(2),123-132.
Hemşirelik Öğrencileri İçin Uygulama Alanlarında Şiddet Yönetimi Yeterlik Ölçeği
Karabey, T., Karagozoglu, S., & Gültürk, E. (2022). Violence management proficiency scale in application areas for nursing students: A Turkish validity and reliability study. Perspectives in Psychiatric Care.1-8. DOI: 10.1111/ppc.13066
Hemşirelik Öğrencileri Yetkinlik Ölçeği
Ülker, T. ve Korkmaz, F. (2022). Hemşirelik Öğrencilerinin Kendi Mesleki Yetkinliklerini Değerlendirme Aracının Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Metodolojik Çalışma. Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi, 14(3), 788-97. https://doi.org/10.5336/nurses.2021-87690
Hemşirelik Öğrencilerinin Klinik Stresör Algıları Ölçeği
Aydın, M., Erdöl, H., Görgöz, M., Aksu, E.F. (2021). Turkish validity and reliability study of “Nursing Students’ Perceptions of Clinical Stressors Scale”. Nurse Education in Practice, 64 (2). Doi: 10.1016/j.nepr.2022.103440
Hemşirelik Profesyonel Gurur Ölçeği
Aydin, A., Erbas, A., ve Kaya, Y. (2022). Nursing Professional Pride Scale: Turkish adaptation and psychometric properties. Perspectives İn Psychiatric Care, 58(1), 206-213.
Hemşirelik Uygulamalarında Hümanist Davranma Becerisi Ölçeği (HUHDBÖ)
Yanmış, S., Bahçecioğlu Turan, G., & Özer, Z. (2022). Turkish Validity and Reliability Study of Humanistic Practice Ability of Nursing Scale. International Journal of Clinical Practice. https://doi.org/10.1155/2022/8435530
Hemşirelik Yeterlik Algısı Ölçeği
Tarhan, M. ve Yıldırım, A. (2022). Bir ölçek geliştirme çalışması: Hemşirelik yeterlik algısı ölçeği. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi (Çevrimiçi), 19(1), 17 – 25.
Hemşirelikte Sosyal Sermaye Ölçeği
Yeşildal, M., Öztürk, Y. E. ve Kahveci, Ş. (2022). Hemşirelikte Sosyal Sermaye Ölçeğinin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Sosyal Çalışma Dergisi, 6(1), 82-90.
Hemşirelikte Uzmanlaşmaya Yönelik Tutum Ölçeği
Saatçi, G. (2022). Hemşirelikte Uzmanlaşmaya Yönelik Tutum Ölçeği’nin geliştirilmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Kırşehir.
Hipertansiyondan Korunma Tutumları Ölçeği(HKTÖ)
Albayrak, Z., & Şengezer, T. (2022). Ailelerinde hipertansiyon hastası olan kişilerde hipertansiyon gelişiminin önlenmesiyle ilgili tutumlar: Bir ölçek geliştirme çalışması. Türkiye Aile Hekimliği Dergisi, 26(2), 53-65. https://doi.org/10.54308/tahd.2022.52296
Hipoglisemi Tutum ve Davranış Ölçeği
İnkaya, B. ve Düzalan, Ö. B. (2022). Hipoglisemi tutum ve davranış ölçeğinin Türkçe versiyonunun psikometrik özellikleri. Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care, 16(2), 247-254. https://doi.org/10.21763/tjfmpc.992579
HIV/AIDS'e Bağlı Damgalanma Ölçeği
Bahar, Z., Çal, A., Beşer, A., Çavuşoğlu, ... Bahar, İ.H. (2022). HIV/AIDS'e Bağlı Damgalanma Ölçeği'nin Türkçe'ye uyarlanması üzerine bir araştırma. Psikiyatrik Bakımda Perspektifler , 58 (2), 509-517. doi: 10.1111/ppc.12984
Hizmet İçi Eğitim Değerlendirmesi Ölçeğiı
Deniz, M. & Kumru, S. (2022). Hizmet İçi Eğitim Değerlendirmesi Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması . Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi , 13 (33) , 325-339 . https://doi.org/10.21076/vizyoner.890257
Hızlı İsimlendirme Testi
Ergül, C. ve Demir, E. (2022). Anasınıfından dördüncü sınıfa kadar olan çocuklar için geliştirilmiş Hızlı İsimlendirme Testi’nin geçerlik ve güvenirliği. Trakya Eğitim Dergisi, 12(1), 176-192. DOI: 10.24315/tred.883688
Huzur Evlerindeki Yaşlılar İçin Fiziksel Aktivite Ölçeği
Şahinoğlu, D., Demirdel, S., Karahan, S. & Topuz, S.(2022).Validity And Reliability Study Of The Turkish Version Of Physical Activity Scale For The Elderly In Nursing Homes.Turkish Journal of Geriatrics.25(2):254-261.
i-Trolleme Ölçeği
Türk Kurtça, T., & Demirci, İ. (2022). Psychopathy, impulsivity, and internet trolling: role of aggressive humour. Behaviour & Information Technology, 1-12.
İç Huzur Ölçeği
Seki, T., Şimşir-Gökalp, Z., Kurnaz, M. F., & Dilmaç, B. (2022). Translation, adaptation, and validation of the Inner Peace Scale (IPS) to the Turkish language. TRC Journal of Humanitarian Action, 1(3), 89-96. https://doi.org/10.55280/trcjha.2022.1.3.0010
İç Huzur Ölçeği
Seki, T., Şimşir-Gökalp, Z., Kurnaz, M. F., & Dilmaç, B. (2022). Translation, adaptation, and validation of the Inner Peace Scale (IPS) to the Turkish language. TRC Journal of Humanitarian Action, 1(3), 89-96. https://doi.org/10.55280/trcjha.2022.1.3.0010
İçsel Maneviyat Ölçeği
Bahçecioğlu-Turan G., Yanmış, S., & Özer, Z. (2022). Turkish validity and reliability study of the intrinsic spirituality scale. Archives of Health Sciences Research, 9(1), 15-20. https://doi.org/10.5152/ArcHealthSciRes.2021.21073
İçsel Motivasyon Ölçeği
Aydemir Dev, M., Aral, N., Saraç, M., & Bayram Arli, N. (2022). İçsel motivasyon ölçeğinin Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Business and Economics Research Journal, 13(1), 59-73. http://dx.doi.org/10.20409/berj.2022.361
İçselleştirilmiş Damgalanma Ölçeği
İlayda, E. (2021). Damgalama: Kilo damgalaması hakkında bir derleme çalışması. Uluslararası Türk Spor ve Egzersiz Psikolojisi Dergisi, 1(2), 29-45.
İki Dilli Suriyeli Çocuklar İçin Türkçe Temel Kavramlar Ölçeği
Eser, F., Bozkurt, B. (2022). İki Dilli Suriyeli Çocuklar İçin Türkçe Temel Kavramlar Ölçeği. Milli Eğitim Dergisi, 51(236), 3471 – 3488. https://doi.org/10.37669/milliegitim.959506
İki Faktörlü İçselleştirilmiş Kilo Önyargısı Ölçeği
Esin, İ. ve Akgül, M. H. (2022). İki Faktörlü İçselleştirilmiş Kilo Önyargısı Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 3(3), 68-75.
İki Farklı Öz-kontrol Ölçeği
Şimşir-Gökalp, Z. & Koç, H. (2022). Adaptation of Turkish version of three different self-control scales. Bartın University Journal of Faculty of Education, 11(2) 338-350. https://doi.org/10.14686/buefad.942984