Ölçek Yıllar: 2022

Korkmaz, M., & Aydın, A. I. (2022). Development and psychometric testing of determining the attitudes of immigrants towards utilization health care services (DAIUHCS) scale: A validation and reliability study. Ethiopian Journal of Health Development, 36(4). http://dx.doi.org/10.20372/ejhd.v36i4.5570

Sönmez, B. ve Kantar, A. (2022). Gönüllü Bekarlara Yönelik Kalıpyargılar Ölçeği: Ölçek geliştirme, geçerlik ve güvenirlik çalışması. Nesne, 10(25), 523-539. DOI: 10.7816/nesne-10-22-10

Günay, A. (2022). Göreli yoksunluk: Bir ölçek uyarlama çalışması. İktisadi İdari ve Siyasal Araştırmalar Dergisi, 7(17), 202-211

Duran Mucuk M. ve Şahin E.S.,(2022), Göreli Yoksunluk Ölçeği- Ergen Formu’nun (GYÖ- EF) geliştirilmesi, geçerliliği ve güvenilirliği, 23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi – Özet Kitapçığı, ss:194-195. https://pdrkongre2022.pdr.org.tr/dosyalar/files/PDR%20Kongre%20%C3%96zet%20Kitap%C3%A7%C4%B1%C4%9F%C4%B1%20-%202022(1).pdf

Karahan, S., Demir, S., Tuncbilek, Z., Cetintas, N., & Senel, E. (2022). The cultural adaptation and validation of a Turkish version of the satisfaction with appearance scale (SWAP-TR). Burns. https://doi.org/10.1016/j.burns.2022.06.011

Gürbüz, C., ve Bozkurt, Ö. Ç. (2022). Gösterişçi, Deneyimsel Ve Sembolik Tüketim Ölçeklerinin Türkçeye uyarlanması. Pazarlama ve Pazarlama Araştırmaları Dergisi, 15(1), 193-218.

Gürbüz, C. ve Çetinkaya Bozkurt, Ö. (2022). Gösterişçi, Deneyimsel Ve Sembolik Tüketim Ölçeklerinin Türkçeye uyarlanması. Pazarlama Ve Pazarlama Araştırmaları Dergisi , 15 (1), 193-218.

Yıldız Durak, H. & Aksu, B. (2022). The validity and reliability of the group regulation scale Turkish form: A study with the Rasch model . Research on Education and Psychology , Scale Development and Adaptation Studies , 38-46.

Yurdakul, A., & Çelik, K. (2022). Eğitim örgütlerinde grup içi bağlılık: Bir ölçek geliştirme çalışması. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(2), 116-131. https://doi.org/10.17860/mersinefd.950409

Yildiz Durak, H., & Aksu Dünya, B. (2022). The validity and reliability of The Group Regulation Scale Turkish Form: A study with the Rasch model. Research on Education and Psychology, 6(Special Issue), 38-46.

Özses, M., Ozbal Batuk, M., Yilmaz Isikhan, S., & Cicek Cinar, B. (2022). Validity and Reliability of Turkish Version of the Auditory Behavior in Everyday Life Questionnaire. American Journal of Audiology, 31(1), 155–165. https://doi.org/10.1044/2021_AJA-21-00094

Deveci, S., Baydur, H., Demiral, Y., Atasoylu, G. ve Ergör, A. (2022). Güvenlik İklimi Ölçeği Türkçe geçerlik ve güvenirliği.Estüdham Halk Sağlığı Dergisi,7(1), 42-53.

Sakallı, A.E., Temur, S., Badem, M.A. & Karataş, E. (2022). Güvenlik İkliminin Güvenlik Performansına Olan Etkisi: Türkiye’deki Çalışanlar Arasında Bir Çalışma. Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi, (33), 93-106. DOI: 10.31590/ejosat.1023484

Güdekli, A., Deren Van Het Hof, S., Eser, M.T., & Oruç, M.S. (2022). Haber Medyası Okuryazarlığı Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Economy Culture and Society, (65) 1-20. https://doi.org/10.26650/JECS2021-837512

Ateşgöz K. & Kılıç, D. (2022). Haber Tüketim Motivasyonları ve Tatminleri Ölçeği’nin geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin incelenmesi. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, 2022(60), 143 – 167. https://doi.org/10.47998/ikad.1120452

Özvarış, Ş. B., Doğan, B. G., Ünlü, H. K., Karadag, O., Doğan, N., Gelbal, S., & Sakarya, S. (2022). Development and Validation of a Culture-Sensitive Generic Health Literacy Scale in Turkish-Speaking Adults. HLRP: Health Literacy Research and Practice, 6(1), e2-e11.

Tekkurşun Demir, G., Özbek, E. ve Gündüz, N. (2022). Halk Oyunlarına Yönelik Tutum Ölçeği (HOYTÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 20(2), 68-77. https://doi.org/10.33689/spormetre.1062690

Sümen, A., & Adıbelli, D. (2022). Adaptation of the Public Health Nurse-Precepting Experiential Learning Scale to Turkish culture. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 12(1), 51-59. http://dx.doi.org/10.5961/higheredusci.940312

Sümen, A., & Adıbelli, D. Adaptation of the Public Health Nurse-Precepting Experiential Learning Scale to Turkish Culture. Journal of Higher Education and Science, 12(1), 51-59. https://doi.org/10.5961/higheredusci.940312

Yaka, R. (2022). Halka Açık Şirketlerde Yaşam Döngüsü Evreleri üzerine ölçek çalışması. İktisat İşletme ve Uluslararası İlişkiler Dergisi, 1 (2), 129-145. https://doi.org/10.58654/jebi.1131664

Ayaydin, Y., Küçük, S. (2022). Adaptation of blended teaching readiness instrument to Turkish. HAYEF: Journal of Education, 19 (2), 138-145.

Mıhçı Türker, P. ve Öztürk, M. (2022). Harmanlanmış öğretime hazırbulunuşluk ölçeğinin Türkçe uyarlama çalışması. Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama Dergisi, 12(2), 460 – 479. http://doi.org/10.17943/etku.1084982

Çiftçi, B., Avşar, G., & Sarıalioğlu, A. (2022). A psychometric assessment on patient education: Developing a satisfaction scale. Perspectives in Psychiatric Care, 1-9. https://doi.org/10.1111/ppc.13052

Eskici V. , Yayla A. , Karaman Özlü Z. (2022). A scale development study: patıent prıvacy scale  . Karya Journal of Health Science.  3(3) ,193-198.

Filiz, E., & Yeşildal, M. (2022). Turkish adaptation and validation of revised Hospital Survey on Patient Safety Culture (TR–HSOPSC 2.0). BMC nursing, 21(1), 325.