Ölçek Kategorileri: 40 Sosyal ve Beşeri Bilimler

Aydın Yıldız, T. (2023). Measurement of Attitude in Language Learning with AI (MALL:AI). Participatory Educational Research, 10(4), 111-126. https://doi.org/10.17275/per.23.62.10.4

Ulu Aslan, E. ve Baş, B. (2022). Eğlence Amacına Duyarlı Medya Okuryazarlığı Ölçeğinin geliştirilmesi. Ana Dili Eğitimi Dergisi, 10(1), 74-88.

Şimşek, K. Y. (2012). Mega Organizasyon Etkisi Ölçeği’nin Uyarlanması. Pamukkale Spor Bilimleri Dergisi, 3(2), 14-37.

İlbak, İ., Akarsu, M., Karadenizli, Z. İ., & Düz, S. (2025). Sport performance during menstruation: A scale development study. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi, 13(3), 723-735. https://doi.org.10.33715/inonusaglik.1593452

Üzen Cura, Ş. ve Cura, N. (2022). Turkish validity and reliability study of the Compassion Scale-Short form. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi, 11 (2) , 280-287. https://doi.org/10.53424/balikesirsbd.1004906

Döner, E., & Efeoğlu, İ. E. (2025).Merhametli Liderlik Ölçeği’nin Türk kültürüne uyarlanması odağında merhamet ve şefkat kavramlarına bakış. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 27(49), 685-709. https://doi.org/10.18493/kmusekad.1524291

Topdemi̇r, T. A. (2019). Politik yetinin örgütsel sapma üzerindeki etkisinde meritokrasinin düzenleyici rolü. (Yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Ana Bilim Dalı İnsan Kaynakları Yönetimi Programı, İstanbul.

Erhan, T., Akçakanat, T., Uzunbacak, H. H. ve Yıldırım, A. (2019). Meslek Aşkı (Calling) Ölçeği Türkçe geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Uluslararası İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 5(1), 171–188.

Uzunbacak, H. H. ve Akçakanat, T. (2018). Mesleki Canlılık Ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Social Humanities Sciences Research, 5(28), 3222–3230.

Korucuk, M. ve Cengiz, Ö. (2024). Mesleki Eğitime Yönelik Memnuniyet Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(42), 2067-2089. https://doi.org/10.35675/befdergi.1385225

Payam, M.M. (2016). Polislerin ve Polis Adaylarının Mesleki Etik Dışı Davranışlar ile İlgili Görüşleri: Elâzığ ve Malatya Örneği. Turkish Journal of Business Ethics, 9(1), 7-24., Doi: 10.12711/tjbe.2016.9.0002

Akça, C., & Çağlar, İ. (2023). Mesleki gelecek zaman beklentisinin duygusal bağlılık, iş tatmini, tükenmişlik ve işten ayrılma niyeti üzerine etkisi: Akademisyenler üzerine bir uygulama. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 22(88), 1427-1444. https://doi.org/10.17755/esosder.1213198

Karahan, A. & Kaygusuzoğlu, M. (2021). Explanatory factö analysis on Hurtt’s proffessionel scepticism scale: The example of Türkey . İnönü Üniversitesi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , 10(2) , 328-339 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/inijoss/issue/66371/983828

Şimşek, K.Y. (2022). Türkiye'de Rekreasyon uzmanının Mesleki Yeterlilik Ölçeğinin geliştirilmesi. GSI Journals Serie A: Advancements in Tourism Recreation and Sports Sciences (ATRSS), 5(2), 94-106.

Terlemez, B., Erdem, İ., Börü, D. E., & Orchard, C. Meslekler Arası Ekip İş Birliğinin Değerlendirilmesi Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Journal of Organizational Behavior Review, 4(1), 91-111.

Topuz, E. (2020). Meşruti Rejimin Memnuniyet Ölçeği: “Kutlama mesajları”. Gaziantep University Journal of Social Sciences, 19(2), 420-432. https://doi.org/10.17672/gss.07180

Taşan, R. ve Şeker, M. (2023). Meta Okuryazarlığı Özyeterlilik Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. SDÜ İfade Dergisi, 5(2), 109-122.

Uluğ, E., Öner, K., Arslantaş, S., & Harmancı, S. T. (2025). Adaptation of the Artificial Intelligence Literacy Scale into Turkish: A cross-sectional application among healthcare workers, students, and children. Education and Information Technologies, 1-37. https://doi.org/10.1007/s10639-025-13597-3

Karaman, M. E., ve Akbulut, T. (2023). “Metabolik Sendrom Bilgi ve Farkındalık Ölçeği (MSBFÖ): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi, 6(2), 497-506. https://doi.org/10.38021asbid.1244624

Yıldız, İ., Terzi, R., & Evran, D. (2025). Metaverse Farkındalık Ölçeği: Ölçek geliştirme ve doğrulama çalışması. Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty, 76, 44-67. https://doi.org/10.21764/maeuefd.1669036

Aktaş, M. (2008). Bursa ili muhasebe meslek mensuplarının muhasebe-kültür değerlerinin araştırılması (Yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sakarya.

Alga, E. (2017). Örgütlerde algılanan lı̇derlı̇k tarzlarının çalışanların tükenmı̇şlı̇ğı̇ne etkı̇sı̇. Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 28, 97 – 124.

Kılıçlar, A., Sarı, Y. ve Seçilmiş, C. (2012). Türk dünyasından gelen öğrencilerin yaşadıkları sorunların akademik başarılarına etkisi: Turizm öğrencileri örneği. Bilig: Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi , 61, 157-172.

Saydam, S. G. (2022). Mikro ihracatta karşılaşılan sorunlar ve Mikro İhracat Performans Ölçeği’nin geliştirilmesi (Tez No. 729535) [Yüksek Lisans Tezi, İstanbul Ticaret Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Demir, Ö. (2017).Mikrokredi Uygulamalarının Etkinliği Üzerine Bir Ölçek Geliştirme Çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 9 (22) , 130-154. https://doi.org/10.20875/makusobed.307213