Ölçek Kategorileri: 40 Sosyal ve Beşeri Bilimler
Yabancı Dil Olarak Türkçe’nin Öğretilmesinde Öğrenen Özerkliği Ölçeği
Özkaya, N. (2021). Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretilmesinde Öğrenen Özerkliği Ölçeği geliştirme (Tez No. 706605) [Yüksek Lisans Tezi, Akdeniz Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Yabancı Düşmanlığı (Zenofobi) Ölçeği
Özmete, E., Yıldırım, H., & Duru, S. (2018). Yabancı Düşmanlığı (Zenofobi) Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 18(40/2), 191-209. doi: 10.21560/spcd.v18i39974.451063
Yabancı Düşmanlığı Ölçeği
Gezer, M. & İlhan, M. (2022). Adaptation of Xenophobia Scale to Turkish: A validity and reliability study. International Journal of Psychology and Educational Studies, 9(1), 230–243. https://dx.doi.org/10.52380/ijpes.2022.9.1.744
Yabancı Uyruklu Sağlık Çalışanına Yönelik Tutum Ölçeği
Karaşin, Y., Karagöz, Y., Filiz, M., & Ateş, M. (2025). Development of a scale of attitudes towards foreign health workers. Revista Brasileira de Gestão de Negócios, 27(3), e20250001. https://doi.org/10.7819/rbgn.v27i03.4307
Yabancılara Yönelik Tutum Ölçeği
Yağan, E. & Akşit, B. (2019). Validity and reliability study of the attitude towards foreigners scale, International Journal of Eurasia Social Sciences, 10(37), 1008-1020. http://dx.doi.org/10.35826/ijoess.2602
Yabancılaşma Ölçeği
Güğercin, U., ve Aksay, B. (2017). Dean’in Yabancılaşma Ölçeğinin Türkçe uyarlaması: Geçerlilik ve güvenilirlik analizi. Uluslararası Yönetim İktisat ve İşletme Dergisi, 13(1), 137-154.
Yağlı Güreşlere Yönelik Tutum Ölçeği
Güven Ö, Öncü, E. (2011). Yağlı güreşlere yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi. Türk Spor ve Egzersiz Dergisi, 13(2), 194 – 203.
Yakın Partner İlişkilerinde Kadının Maruz Kaldığı Cinsel Şiddet Ölçeği
Güvenç, R., Yildirim, M. H., & Yildirim, E. A. (2022). Yakın Partner İlişkilerinde Kadının Maruz Kaldığı Cinsel Şiddet Ölçeği Türkçe Versiyonunun Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması. Noro-Psikyatri Arsivi, 59(2), 151-157.
Yanıltıcı Yeşil Reklam Uygulamaları
Öcel, Y. ve Mutlu, H. T. (2021). Yanıltıcı yeşil reklam uygulamaları üzerine bir ölçek geliştirme çalışması. Sosyal Bilimlerde Nicel Araştırmalar Dergisi, 1(2), 1-12.
Yapay Zeka Algısı Ölçeği
Kurtboğan, H. ve Ak, M. (2024). İnsanlığın pi noktası: Yapay zekâ. Nobel Bilimsel Eserler.
Yapay Zekâ Algısı Ölçeği
Gürcüoğlu, S., & Köseoğlu, İ. (2024). Kamu çalışanlarında yapay zekâ algısını ölçmeye yönelik ölçek geliştirme. KMÜ Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 26(47), 1009-1024.
Yapay Zekâ Destekli Ürünlerde Müşteri Deneyimi Ölçeği
Tuncal, A. (2025). Yapay zekâ destekli ürünlerde müşteri deneyimi nasıl ölçülür? Türkiye’ye özgü bir ölçek uyarlaması. Sosyal Mucit Academic Review, 6(1), 119-146. https://doi.org/10.54733/smar.1602880
Yapay Zekâ Destekli Ürünlerde Müşteri Deneyimi Ölçeği
Başal, M. (2025). Yapay Zekâ Destekli Ürünlerde Müşteri Deneyimi Ölçeğinin Türkçeye uyarlanması: Güvenirlik ve geçerlilik çalışması. İşletme Araştırmaları Dergisi, 17(1), 729-738. https://doi.org/10.20491/isarder.2025.1999
Yapay Zekâ Görsel Okuryazarlığı Ölçeği
Turkaya, A., Küpeli, A. E., & Kan, A. (2026). Artificial Intelligence Visual Literacy Scale: Scale development study. Journal of University Research, 9(2), 225–241. https://doi.org/10.32329/uad.1899455
Yapay Zeka Kaygı (YZK) Ölçeği
Akkaya, B., Özkan, A. & Özkan, H. (2021). Yapay Zeka Kaygı (YZK) Ölçeği: Türkçeye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik Çalışması. Alanya Akademik Bakış, 5(2), 1125-1146. https://doi.org/10.29023/alanyaakademik.833668
Yapay Zekâ Okuryazarlığı Ölçeği
Karaoglan Yilmaz, F. G., & Yilmaz, R. (2023). Yapay zekâ okuryazarlığı ölçeğinin Türkçeye uyarlanması. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi, 5(2), 172-190. https://doi.org/10.53694/bited.1376831
Yapay Zekâ Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Süleymanoğulları, M., Özdemir, A.,& Tekin, A.(2024).Yapay Zekâ Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Education,Science and Sport,6(1), 13-27.
Yapay Zeka Öz-Yeterlilik Ölçeği
Aca, Z., Solmaz, U., & Koçak, O. (2025). Turkish adaptation of the AI Self-Efficacy Scale: A psychometric evaluation. International Journal of Human–Computer Interaction. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/10447318.2025.2558027
Yapay Zeka Sohbet Botu Bağımlılık Ölçeği
Çakmak, B., Özdemir, E., Koç, Ö. & Doğutepe, E. (2026). From prompts to dependency: Standardization of the AI Chatbot Dependence Scale in a Turkish context and associations with big five personality traits. International Journal of Human-Computer Interaction, 1-15. https://doi.org/10.1080/10447318.2026.2629519
Yapay Zeka Tutum Ölçeği (Kısa Formu) (AIAS-4)
Arslan, N., Esin, K. & Ayyıldız, F. (2025). A validity and reliability study of the Artificial Intelligence Attitude Scale (AIAS-4) and its relationship with social media addiction and eating behaviors in Turkish adults. BMC Public Health 25, 1244. https://doi.org/10.1186/s12889-025-22507-8
Yapay Zekanın Dini Alanlarda Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği
Koç, A. ve Akkaya Türkol, Y. (2025). Yapay Zekânın Dinî Alanlarda Kullanımına Yönelik Tutum Ölçeği. İlahiyat Tetkikleri Dergisi, 64(1), 52-70. https://doi.org/10.29288/ilted.1611769
Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği
Okur, E. & Yalçın-özdilek, Ş. (2012). Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği . İlköğretim Online , 11 (1) , 85-94 .
Yapısal Güçlendirme Ölçeği
Sürgevil, O., Tolay, E. ve Topoyan, M. (2013). Yapısal Güçlendirme ve Psikolojik Güçlendirme Ölçeklerinin geçerlilik ve güvenirlik analizleri. Journal of Yasar University, 8(31) , 5371-5391.
Yardım Tehlikesi Tutumu Ölçeği
Özkan, A. H., Çiftçioğlu, G. A., Güzel, B. H., & Başol, O. (2023). Validity and reliability study of charity hazard scale. International Journal of Disaster Risk Reduction, 99, 104100. https://doi.org/10.1016/j.ijdrr.2023.104100
Yardımlaşma Kültürü Ölçeği
Aydın, N. (2018) Kamu sağlık kurumları çalışanlarında yardımlaşma kültürü: İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü ve Anadolu Güney Kamu Hastane Birliği üzerine bir çalışma (Tez No: 506549) [Doktora tezi, Marmara Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.