Michigan Yabancı Öğrenci Problem Envanteri
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Kılıçlar, A., Sarı, Y. ve Seçilmiş, C. (2012). Türk dünyasından gelen öğrencilerin yaşadıkları sorunların akademik başarılarına etkisi: Turizm öğrencileri örneği. Bilig: Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi , 61, 157-172.
Geliştiren/Uyarlayan
Arzu Kılıçlar, Cihan Seçilmiş, Yaşar Sarı
Yıl
2012
Kaynak Adı
Türk dünyasından gelen öğrencilerin yaşadıkları sorunların akademik başarılarına etkisi: Turizm öğrencileri örneği
Dergi
Bilig Türk Dünyası Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt
61
Sayfa Aralığı
157-172
Link:
http://bilig.yesevi.edu.tr/yonetim/kcfinder/upload/files/bilig-61-bahar-2012.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Arzu Kılıçlar
İletişim
karzu@gazi.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Akademik Başarı, Turizm, Türk Dünyası, Uyum Sorunları
Alt Boyutlar
Dil Sorunları, Kişisel Sorunlar, Mali Sorunlar, Oryantasyon Sorunları, Sosyo-Kültürel Uyum Sorunlar
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
5 alt boyut 20 madde
Dil Sorunları (5 m): Türkçe okumam yetersiz
Sosyo-Kültürel Uyum Sorunlar (4 m): Türkiye’de yabancılara karşı toplumsal hoşgörü eksikliği var
Mali Sorunlar (4 m): Genelde mal ve hizmet (yiyecek-içecek, giyecek, kalacak yer, ulaşım gibi) fiyatları yüksek
Oryantasyon Sorunları (4 m): Dinlenmeye vakit bulamıyorum
Kişisel Sorunlar (3 m): Dil pratiği yapacak arkadaş bulamıyorum
Kimlere Uygulanabilir
Türk Dünyasından Türkiye’ye Gelen Öğrenciler
Derecelendirme
-
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Açıklayıcı faktör analizi sonucunda ölçeğin faktörler arası korelasyon değerinin 0,000 ile 0,074 arasındadır. Ortaya çıkan beş faktör, toplam varyansın %70, 898'ini açıklamaktadır.
Güvenirlik
Cronbach-Alpha yöntemi kullanılarak güvenirlik testine tabi tutulmuş ve güvenirlik değeri 0,879 bulunmuştur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr