Lise Öğrencilerinin Gözünden Okulun Anlamı Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2023
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 16
- Hedef grup
- Lise Öğrencileri
- Ölçülen özellik
- Okulun Anlamı
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Toraman, Ç., & Korkmaz, G. (2023). What is the “Meaning of School” to High School Students? A Scale Development and Implementation Study Based on IRT and CTT. SAGE Open, 13 (3), 1-15. https://doi.org/10.1177/21582440231199054
Kaynak Bağlantısı: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/21582440231199054
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon » 161 Okul Danışmanlığı » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji
Ölçülen Özellikler: Okulun Anlamı
Alt Boyutlar: Gereksiz Kurum Okul, Kültürlenme ve Toplumsallaştırma Aracı Olarak Okul, Meslek Edinme Kaynağı Okul
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: Okul, yaşamı öğrenebildiğim yerdir.
Okul, zaman kaybına neden olan bir yerdir.
Okul beni, iş sahibi yapacak yerdir.
Toplam 16 madde.
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: Lise Öğrencileri
Derecelendirme: 5'li Likert
Ölçek Puanlaması: Ayrıntılar ölçek makalesinde yazmaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi: Ayrıntılar ölçek makalesinde yazmaktadır.
Geçerlik: Ayrıntılar ölçek makalesinde yazmaktadır.
Güvenirlik: Ayrıntılar ölçek makalesinde yazmaktadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr