Sınıf Öğretmenliği Özel Alan Yeterlikleri Öz-Değerlendirme Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 120 Yetenek ve Başarı » 124 Öğrenme Süreçleri » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon » 190 Örgütsel/Endüstriyel Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 330 Ölçme ve Değerlendirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kuşdemir-Kayıran, B., Özyurt, M. (2020). Sınıf öğretmenlerinin özel alan yeterliklerini kazanma durumlarının öğretmenlik eğitimlerine ve mesleki deneyimlerine göre incelenmesi. Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, 10(1), 337-363. https://doi.org/10.23863/kalem.2020.159
Geliştiren/Uyarlayan: Bilge Kuşdemir Kayıran, Melike Özyurt
Yıl: 2020
Kaynak Adı: Sınıf Öğretmenlerinin Özel Alan Yeterliklerini Kazanma Durumlarının Öğretmenlik Eğitimlerine ve Meslekî Deneyimlerine Göre İncelenmesi
Dergi: Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi
Cilt: 10
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 337-363
DOI: https://doi.org/10.23863/kalem.2020.159
Sorumlu Yazar: Bilge Kuşdemir Kayıran
İletişim: kbilge01@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Öz yeterlilik
Alt Boyutlar: beden eğitimi ve güvenlik, dilsel- bilimsel gelişim ve bireysel sorumluluklar, öğrenme-öğretme ortamı ve gelişim, sanat ve estetik
Kimlere Uygulanabilir: Sınıf Öğretmeni Adayları, Sınıf Öğretmenleri
Derecelendirme: 5’li Likert (5=kesinlikle yeterli, 4=yeterli, 3=kısmen yeterli, 2=yetersiz, 1=kesinlikle yetersiz)
Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 31 ile 155 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr