İngilizce Mobil Öğrenme Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/en/pub/anemon/issue/39102/427582
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 124 Öğrenme Süreçleri » 130 Duygu Durumu, Duygusal Tepkiler ve Motivasyon
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi » 385 Yabancı Dil Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Önal, N., & Tanık-Önal, N. (2019). İngilizce Mobil Öğrenme Tutum Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 7(1), 283-289. http://dx.doi.org/10.18506/anemon.427582
Geliştiren/Uyarlayan: Nezih Önal, Nagihan Tanık Önal
Yıl: 2019
Kaynak Adı: İngilizce Mobil Öğrenme Tutum Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Dergi: Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt: 7
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 283-289
DOI: http://dx.doi.org/10.18506/anemon.427582
Sorumlu Yazar: Nezih Önal
İletişim: nezihonal@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Mobil Öğrenme Tutum
Alt Boyutlar: Algılanan Faydalılık, Algılanan Kontrol, Davranış, Etkililik
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr