TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Yabancı Dil Keyfi Ölçeği Kısa Formu (K-YDKÖ)

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.


Makale

İNDİR
Ölçek Formu

İNDİR


Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3700907


Ölçek Çeşidi: Uyarlama


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 178 Pozitif Psikoloji

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 338 Yüksek Öğretim » 385 Yabancı Dil Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Güneş, H., & Uysal, H. H. (2025). Adaptation and validation of short form of the Foreign Language Enjoyment Scale (S-FLES) into Turkish. Kuramsal Eğitimbilim Dergisi [Journal of Theoretical Educational Science], 18(1), 1-20.


Geliştiren/Uyarlayan: Hilal Güneş, Hacer Hande Uysal


Yıl: 2025


Kaynak Adı: Adaptation and Validation of Short Form of the Foreign Language Enjoyment Scale (S-FLES) into Turkish* Yabancı Dil Keyfi Ölçeği Kısa Formunun (K-YDKÖ) Türkçe’ye Uyarlanması ve Doğrulanması


Dergi: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi


Cilt: 18


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 1-20


DOI: https://doi.org/10.30831/akukeg.1430196


Sorumlu Yazar: Hilal Güneş


İletişim: hilaly.metu@gmail.com


Ölçülen Özellikler: İngilizce öğrenme keyfi, İngilizce Öğrenme Zevki, Yabancı Dil Keyfi Ölçeği, Yabancı Dil Öğrenme Keyfi, Yabancı Dil Öğrenme Zevki


Alt Boyutlar: Kişisel keyif, Öğretmen takdiri, Sosyal keyif


Kimlere Uygulanabilir: İngilizce Öğrenen Yetişkinler/ Üniversite Öğrencileri, Lise Öğrencileri


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı: Short Form of the Foreign Language Enjoyment Scale (S-FLES)


Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale


Orijinal Kaynak / Referans:

Botes, E., Dewaele, J.–M., & Greiff, S. (2021). The development and validation of the short form of the foreign language enjoyment scale. The Modern Language Journal, 105(4), 1–19. https://doi.org/10.1111/modl.12741


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi