Üstün Zekâlılıkla İlgili Mitler Ölçeği (MAGS)
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.
İNDİR
Link: https://doi.org/10.1186/s40359-026-04060-0
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 345 Özel Eğitim
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Güçyeter, Ş., & Atılgan, M. (2026). Debunking myths about giftedness: Development and psychometric validation of the Myths About Giftedness Scale in the Turkish cultural context. BMC Psychology, 14(1), Article Number. 1-39. https://doi.org/10.1186/s40359-026-04060-0
Geliştiren/Uyarlayan: Şule Güçyeter, Mehmet Atılgan
Yıl: 2026
Kaynak Adı: Debunking myths about giftedness: Development and psychometric validation of the myths about giftedness scale in the Turkish cultural context
Dergi: BMC Psychology
Cilt: 14
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 1-39
DOI: https://doi.org/10.1186/s40359-026-04060-0
Sorumlu Yazar: Mehmet Atılgan
İletişim: mehmet.atilgan@usak.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Üstün zekâlı bireylerle ile ilgili mitler, Üstün zekâlılık ile ilgili mitler
Alt Boyutlar: Tek Boyutlu
Ölçek Türü: Kendini Değerlendirme
Kimlere Uygulanabilir: 8-70 Yaş Arası Bireyler
Derecelendirme: 5’li Likert ölçeği (1 = Kesinlikle Katılmıyorum 2 = Katılmıyorum 3 = Kararsızım 4 = Katılıyorum 5 = Kesinlikle Katılıyorum )
Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 25 ile 125 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi: Yüksek puanlar, üstün zekâlılık ve üstün zekâlı bireylerle ile ilgili mitlerin daha güçlü biçimde benimsendiğini gösterir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr