Tuvalet Eğitimi Bilgi ve Tutum Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının bilimsel araştırmalarda kullanılması için sorumlu yazara araştırmanın amacı ile bilgi notu içeren bir e-posta gönderilerek izin alınması zorunludur.

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 145 Aile İlişkileri, Ebeveynlik ve Aile Danışmanlığı

60 Sağlık Bilimleri » 640 Hemşirelik » 642 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Kaynak Türü: Tez

Kaynak/Referans:

Ciger, İ.(2021) Tuvalet Eğitimi Bilgi Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi, Tez No.680215 (Yüksek Lisans tezi, Atatürk Üniversitesi). Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Geliştiren/Uyarlayan: İpek Ciğer

Yıl: 2021

Kaynak Adı: Tuvalet Eğitimi Bilgi Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Atatürk Üniversitesi

Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Erzurum

Ülke: Türkiye

Sorumlu Yazar: İpek Ciger

İletişim: i.ciger@alparslan.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Annelerin Tuvalet Eğitimi Bilgi ve Tutumlarını Değerlendirmek

Alt Boyutlar: Tek Alt Boyut

Kimlere Uygulanabilir: 1-3 Yaş Ebeveynleri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr