Türkçe İletişim Kurma İstekliliği Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. İzin için ayrıca e-posta gönderilmesine gerek yoktur.
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4204983
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 102 İletişim, Dil ve Sözel Süreçler
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 378 Türkçe Eğitimi » 385 Yabancı Dil Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Çinpolat, E., Mutlu, H. H., & Uygur, M. E. (2024). Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi bağlamında iletişim kurma istekliliği: Ölçek uyarlama çalışması. TEBD, 22(3), 1954-1972. https://doi.org/10.37217/tebd.1547814
Geliştiren/Uyarlayan: Enes Çinpolat, HASAN HÜSEYİN MUTLU, Muhammed Eren Uygur
Yıl: 2024
Kaynak Adı: Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Bağlamında İletişim Kurma İstekliliği: Ölçek Uyarlama Çalışması
Dergi: Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Cilt: 22
Sayı: 3
Sayfa Aralığı: 1954-1972
DOI: https://doi.org/10.37217/tebd.1547814
Sorumlu Yazar: Enes Çinpolat
İletişim: enescinpolat@odu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: yabancı dilde iletişim kurma
Alt Boyutlar: İnformal Dijital Ortam, Sınıf Dışı, Sınıf İçi
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 12 Madde
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenler
Derecelendirme: 5’li Likert
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Willingness to communicate
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Lee, J. S. & Drajati, N. A. (2020). Willingness to communicate in digital and non-digital EFL contexts: Scale development and psychometric testing. Computer Assisted Language Learning, 33(7), 688-707. https://doi.org/10.1080/09588221.2019.1588330