Programlama Dayanıklılığı Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Uyarlama
- Yıl
- 2025
- Kaynak türü
- Makale
- Hedef grup
- Üniversite Öğrecileri
- Ölçülen özellik
- programlama dayanıklılığı
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Ozmen Yagiz, B., & Alemdag, E. (2025). Understanding resilience in programming: A scale adaptation and analysis of individual differences. Education and Information Technologies, 30(5), 6547–6581. https://doi.org/10.1007/s10639-024-13086-z
Kaynak Bağlantısı: https://link.springer.com/article/10.1007/s10639-024-13086-z
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2025
Kaynak Adı: Understanding resilience in programming: A scale adaptation and analysis of individual differences
Dergi: Education and Information Technologies
Cilt: 30
Sayı: 5
Sayfa Aralığı: 6547–6581
DOI: https://doi.org/10.1007/s10639-024-13086-z
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 178 Pozitif Psikoloji
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
50 Fen, Matematik ve Mühendislik Bilimleri » 520 Mühendislik ve Mimarlık
Ölçülen Özellikler: programlama dayanıklılığı
Alt Boyutlar: Algılanan Değer (Perceived Value), Gelişime dair İnanç (Incremental Belief), Kararlılık (Persistence), Zorlukların İdraki (Difficulty Cognition)
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1. Program yazarken birçok kişiyi yıldırabilecek zorluklarla karşılaştığımda denemeye devam ederim.
4. İyi düzeyde bir programlama bilgisine sahip olmak, diğer disiplinlerdeki daha karmaşık sorunları anlamama yardımcı olur.
8. Program yazarken zorluk yaşamak ya da tekrarlanan hatalar almak, programlama alanında çalışmanın normal bir parçasıdır.
11. Sıkı bir çalışma ile herkes programlama becerilerini geliştirebilir.
Ölçek Türü: Öz Bildirim
Kimlere Uygulanabilir: Üniversite Öğrecileri
Derecelendirme: 5'li likert (1 = kesinlikle katılmıyorım - 5 = kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 11 ile 55 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr
Orijinal Form
Orijinal Ölçek Adı: Programming Resilience Scale
Orijinal Ölçek Kaynak Türü: Makale
Orijinal Kaynak / Referans:
Fu, Q., Zhang, L-W., Hong, J-C., & Dong, Y. (2021). Development and verification of the programming resilience scale for university students. Australasian Journal of Educational Technology, 37(6), 141–155. https://doi.org/10.14742/ajet.6833
Orijinal Ölçek Yazarlar: Jon-Chao Hong, Li-Wen Zhang, Qian Fu, Yan Dong
Orijinal Ölçek Yıl: 2021
Orijinal Ölçek Kaynak Adı: Development and verification of the programming resilience scale for university students
Orijinal Ölçek Link: https://ajet.org.au/index.php/AJET/article/view/6833
Orijinal Ölçek DOI: https://doi.org/10.14742/ajet.6833
Orijinal Ölçek Dergi: Australasian Journal of Educational Technology
Orijinal Ölçek Cilt: 37
Orijinal Ölçek Sayı: 6
Orijinal Ölçek Sayfa Aralığı: 141-155