TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Öğretme Stili Ölçeği

Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.


Ölçek Formu

İNDİR


Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

10 Psikoloji » 124 Öğrenme Süreçleri » 160 Mesleki Gelişim ve Meslek/Kariyer Danışmanlığı

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri » 325 Öğretim Yöntem ve Teknikleri


Kaynak Türü: Tez


Kaynak/Referans:

Hürriyetoğlu, N. (2019). Öğretmenlerin öğretme stillerine ve öğretim tercihlerine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması: Geçerlik ve güvenirlik (Tez No: 590586) [Yüksek lisans tezi, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.


Geliştiren/Uyarlayan: Nesrin Hürriyetoğlu


Yıl: 2019


Kaynak Adı: Öğretmenlerin Öğretme Stillerine Ve Öğretim Tercihlerine Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması: Geçerlik ve Güvenirlik


Tez Türü: Yüksek Lisans


Üniversite: Mustafa Kemal Üniversitesi


Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü


Şehir: Hatay


Ülke: Türkiye


DOI: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp


Sorumlu Yazar: Nesrin HÜRRİYETOĞLU


İletişim: akrannesrin19@gmail.com


Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin Öğretim Tercihleri, Öğretmenlerin Öğretme Stilleri


Alt Boyutlar: Görsel Öğretme Stili, İşitsel Öğretme Stili, Kinestetik Öğretme Stili, Öğretim Tercihleri


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 1. KISIM: Öğretme Stili Ölçeği- 14 Madde
Örnek: Ders anlatırken bilgi ve kavramları sembol ve resimlere dönüştürürüm.
2.KISIM: ÖĞRETİM TERCİHLERİ ÖLÇEĞİ- 42 MADDE
Örnek: Küçük gruplar halinde etkinlik yaptırmaya özen gösteririm.


Kimlere Uygulanabilir: Bütün Öğretmenler


Derecelendirme: 5'li Likert (1=Kesinlikle Katılmıyorum-5=Kesinlikle katılıyorum)


Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 7 ile 50 arasında değişmektedir. Ölçekte 2 ters madde bulunmaktadır.


Geçerlik: Maddelerin geçerlik özelliklerinin incelenmesi 2 öğretim üyesi ve farklı branşlarda 4 öğretmen tarafından yapılmıştır.


Güvenirlik: Çalışmanın birinci kısmı 3 faktörlü 14 maddelik bir yapıya sahip olup Cronbach's Alpha iç tutarlılık güvenirlik katsayısı 0.877 olarak hesaplanmıştır. Çalışmanın ikinci kısmı ise 7 faktörlü 42 maddelik yapıya sahip olup Cronbach's Alpha iç tutarlılık güvenirlik katsayısı 0.904 olarak hesaplanmıştır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi