Öğrencilerin Ayrımcılık Algısı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/398487/ogrencilerin-ayrimcilik-algisi-olcegi-gecerlik-ve-guvenirlik-calismasi

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

372 Hayat Bilgisi Eğitimi

374 Sosyal Bilgiler Eğitimi

415 Sosyoloji

430 Yönetim ve Organizasyon

481 Siyasal İletişim

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Gören, S., Özdemir, M., Ötken, Ş (2020). Öğrencilerin Ayrımcılık Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 10(2), 364 – 371.

Geliştiren/Uyarlayan: Safiye Çiğdem Gören, Şule Ötken, Murat Özdemir

Yıl: 2020

Dergi: Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Cilt: 10

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 364-371

DOI: 10.5961/jhes.2020.396

Sorumlu Yazar: Safiye Çiğdem Gören

İletişim: scgoren@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: Algılanan Ayrımcılık ve Olumsuz Değerlendirme, Ayrımcılık Algısı

Alt Boyutlar: Ayrımcılık ve Dışlama

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr