İlkokul Düzeyinde Zaman Yönetimi Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/te-ad/issue/65980/1017196

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

10 Psikoloji » 103 Duyusal, Motor ve Algısal Süreçler » 110 Gelişim Psikolojisi -Genel » 120 Yetenek ve Başarı » 124 Öğrenme Süreçleri

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 311 Eğitim Politikaları Teftişi ve Planlaması » 340 Erken Çocukluk Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kesebir, G. & Sakız, G. (2021). İlkokul düzeyinde zaman yönetimi ölçeği’nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması . Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi , 1(2) , 148-162 . DOI: 10.29228/tead.10

Geliştiren/Uyarlayan: Gülcenur Kesebir, Gönül Sakız

Yıl: 2021

Dergi: Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Cilt: 1

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 148-162

Sorumlu Yazar: Gülcenur Kesebir

İletişim: gkesebir@adu.edu.tr

Ölçülen Özellikler: ilkokul öğrencilerinin zaman yönetimi

Alt Boyutlar: Erteleme, etkin zaman kullanımı

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr