Çocukların Algılanan Akademik Öz-Yeterlik Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1847978
Ölçek Çeşidi: Uyarlama
Kategori(ler):
10 Psikoloji » 120 Yetenek ve Başarı » 161 Okul Danışmanlığı
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Özyeter, N. T. & Kutlu, Ö. (2022). Çocukların Algılanan Akademik Öz-Yeterlik Ölçeğinin uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. International Journal of Assessment Tools in Education, 9(2), 430-450. https://doi.org/10.21449/ijate.958871
Geliştiren/Uyarlayan: Ömer Kutlu, Neslihan Tuğçe Özyeter
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Çocukların Algılanan Akademik Öz-Yeterlik Ölçeğinin uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education
Cilt: 9
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 430-450
DOI: https://doi.org/10.21449/ijate.958871
Sorumlu Yazar: Neslihan Tuğçe Özyeter
İletişim: simsekneslihantugce@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Akademik Öz Yeterlik
Alt Boyutlar: Bağlam, çaba, Görev zorluğu, Yetenek
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr