Artırılmış Gerçeklik Destekli Matematik Eğitimine Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Geliştirdiğim(iz) / uyarladığım(ız) ölçme aracının atıf gösterilmesi ve bilimsel araştırmalarla sınırlı olmak kaydıyla kullanılmasına izin veriyorum/z/. Araştırmanının başlangıcında araştırmanın amacı ile bir bilginin sorumlu yazara e-posta gönderilmesi yeterlidir.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi » 359 Matematik Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Özçakır, B., & Özdemir, D. (2022). Reliability and Validity Study of an Augmented Reality Supported Mathematics Education Attitude Scale. International Journal of Human-Computer Interaction, 38(17), 1638-1650. https://doi.org/ 10.1080/10447318.2022.2092955
Geliştiren/Uyarlayan: Bilal ÖZÇAKIR, Duygu ÖZDEMİR
Yıl: 2022
Kaynak Adı: Reliability and Validity Study of an Augmented Reality Supported Mathematics Education Attitude Scale
Dergi: International Journal of Human–Computer Interaction
Cilt: 38
Sayı: 17
Sayfa Aralığı: 1638-1650
DOI: https://doi.org/10.1080/10447318.2022.2092955
Sorumlu Yazar: Bilal ÖZÇAKIR
İletişim: bilalozcakir@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarına Yönelik Tutum, Matematik Eğitiminde Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarına Yönelik Tutum
Alt Boyutlar: İlgi, Kullanışlılık, Öğrenme, Zevk-Hoşlanma
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları: 20. Matematiği artırılmış gerçeklik uygulamalarıyla öğrenmek başka şekilde öğrenmekten daha eğlencelidir.
12. Artırılmış gerçeklikle matematik öğrenmek heyecan vericidir.
3. Artırılmış gerçeklik ile öğrendiğim matematik konularını diğer yöntemlerle öğrendiğim konulardan daha kolay hatırlarım
18. Artırılmış gerçeklik uygulamaları ilgimi matematik öğrenmeye çeker.
Kimlere Uygulanabilir: 10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri, 5-6-7.Sınıf Düzeyindeki Ortaokul Öğrencileri, 5-8. sınıf Ortaokul öğrencileri, İlköğretim Ve Ortaokul Öğrencileri, İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri, Ortaokul 5-6-7-8.Sınıf Öğrencileri, Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme: 5’li Likert (1= kesinlikle katılmıyorum - 5 = kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması: Ölçekten alınabilecek puan 22 ile 110 arasında değişmektedir. Ölçekte 6 ters madde bulunmaktadır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr