Ölçek Yıllar: 2025

Kaplan, A., Kaplan, Ö., Özdemir, C., Emir, N., & Baykan, N. (2025). Developing an instrument to measure nurses’ attitudes towards nursing students during clinical practice: A quantitative study. Nurse Education Today, 145, 106488. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2024.106488

Dağci-Günal, B., Ayaz-Alkaya, S., Köse-Kabakcioğlu, N. and Kan, A. (2025), Development of the Nurses’ Attitudes Toward Incarcerated Patients Scale: A psychometric study. Int Nurs Rev, 72: e70086. https://doi.org/10.1111/inr.70086

Aldemir Atmaca, K., Hançer Tok, H., & Yildiz, E. (2025). Turkish adaptation of the student survey on writing nursing care plans: A validity and reliability study. BMC nursing, 24, 1353. https://doi.org/10.1186/s12912-025-04037-1

Kabataş Yildiz, M., Orak, O. S., & Sarioğlu Kemer, A. (2025). Development of the Mindfulness in Nursing Care Scale. Journal of Nursing Measurement, 33(3), 455–464. https://doi.org/10.1891/JNM-2025-0001

Irmak, B., Gümüşay, M., & Sülün, A. A. (2025). Hemşirelik Öğrencileri için Klinik Öğrenme Ortamı Ölçeği Türkçe formu: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sağlık ve Hemşirelik Yönetimi Dergisi, 12(2), 386-396. https://doi.org/10.54304/SHYD.2025.58855

Özbay, H., Su, S., Durgun, H., & Marchionni, C. (2025). Hemşirelik Öğrencileri için Periferik İntravenöz Kateteri Yerleştirme Özgüven Ölçeği’nin Türkçe geçerlilik ve güvenirliği: Metodolojik çalışma. Türkiye Klinikleri Hemşirelik Bilimleri Dergisi, 17(1), 184-94.

Irmak, B., Mercan Annak, İ., Güler, S., & Bulut, H. (2025). The reliability and validity of the Turkish Oral Presentation Evaluation Scale for Nursing Students. Journal of Nursing Measurement, 33(1), 166–176. https://doi.org/10.1891/JNM-2023-0127

Öcalan, S., Kovancı, M. S., & Bilgin, A. (2025). Hemşirelik Öğrencilerinde Terapötik İletişim Ölçeği: Türkçe geçerlik ve güvenirlik çalışması. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 14(1), 246–253. https://doi.org/10.37989/gumussagbil.1557430

Dallı, Ö.E., Arkan, B. (2025). Adaptation and assessment of the psychometric properties of the Turkish version of the Nursing Student Competence Scale. BMC Medical Education. 25(1), 324. https://doi.org/10.1186/s12909-025-06891-8

Tuncer, M., Tuncer, G. Z., Yalçınkaya, T., İnce, M., Yücel, Ş. Ç., & Khorshid, L. (2025). Turkish Version of the Sense of Belonging in Nursing School Scale: Validity and Reliability for Nursing Students. Journal of Nursing Measurement, 33(2). https://doi.org/10.1891/JNM-2023-0118

Karadas, A., Dokuzcan, D.A., Çevik, C.(2025). The validity and reliability study of the Turkish version of the Perceived Professional Preparedness of Senior Nursing Students’ Questionnaire. Teaching and Learning in Nursing, 20(3), e643-e650. https://doi.org/10.1016/j.teln.2025.01.021

Pürdel, C., & Kacaroğlu Vicdan, A. (2026). Hemşirelikte Etik Bakım Yeterlik Ölçeği’nin Türkçe geçerlik ve güvenirliği: Metodolojik çalışma. Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences, 18(1), 120-129. https://doi.org/10.5336/nurses.2025-110575

Sarikaya, Ş. D., & İçi̇gen, A. Y. (2025). Development of the perception of professional identity in nursing scale: A quantitative study. Nurse Education in Practice, 104442.

Sarıçam, H., & Yılmaz, S. (2025). Development of Perceived Physical Literacy Scale for All. Kastamonu Education Journal, 33(4), 697-706. https://doi.org/10.24106/kefdergi.1795658

Şahin, L. (2025). Hikmet-î hükümet ve hukuk devleti ilişkisi: Vatandaş algısı üzerine bir ölçek geliştirme çalışması. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 13(164), 254-267. https://doi.org/10.29228/ASOS.81068

Erdoğan, B. C., Çakmak, H. S. G., Gül, G. B. A., & Kaya, S. (2025). Hipertansiyon Hastaları İçin Tedaviye Uyum Anketi: Türkçe geçerlilik ve güvenilirliği. Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 18(3), 287-299.

Balcı, A., & Kacaroğlu Vicdan, A. (2025). Adaptation of Hypertension Treatment Adherence Scale into Turkish, a validity and reliability. Karya Journal of Health Science, 6(2),61-7. https://doi.org/10.52831/kjhs.1646361

Dervişoğlu, M., Büyükkaya Besen, D., Günbaş, M., Ertaş, M., & Emekdaş, B. (2025). A psychometric evaluation of the Hypoglycemia Problem-Solving Scale (HPSS) in Turkish older adults with diabetes. Healthcare, 13(9), 997. https://doi.org/10.3390/healthcare13090997

Uzlu, G., & Pulat Demir, H. (2025). Understanding hypoglycemia: Validation of the Hypoglycemic Attitudes and Behavior Scale in Turkish type 2 diabetes patients. Nutrition and Health. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/02601060251384724

Uysal, Ş. A. (2025). Hubristik Liderlik Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi, 16(45), 194-210. https://doi.org/10.21076/vizyoner.1268400

Ercan-Şahin, N., & Yılmaz, C. (2025). Psychometric properties of the Turkish version of the Nursing Home Adjustment Scale. Geriatric Nursing, 63, 267-273.

Şahin, E. S., & Aydoğdu, N. (2025). Adaptation of the Mindfulness During Worship Scale (MWS) to Turkish culture [Abstract]. In M. Tatoğlu (Ed.), Abstract Book of the 7th International Black Sea Modern Scientific Research Congress (p. 115). Liberty Publishing House

Arslan, S., Keskin, S., Hedrick, V., & Ayyıldız, F. (2025). Adaptation of the Beverage Intake Questionnaire-15 (BEVQ-15) into Turkish: Validity and reproducibility study. Nutrition journal, 24(1), 152. https://doi.org/10.1186/s12937-025-01169-7

Baykul, M. (2025). Dijital kültürde içerik üreticisi ile takipçi ilişkileri: Otorite ve rol modelliği inşası (Tez No. 965238) [Doktora tezi, Anadolu Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Aslan, O., & Kabakçı, Ö. F. (2025). Ergenler ve genç yetişkinler için İçsel Manevi Değerler Ölçeğinin geliştirilmesi: Minnettarlık affedicilik ve sabır güçlerinin değerlendirilmesi. Bilimname, (53), 71-130. https://doi.org/10.28949/bilimname.1580180