Ölçek Yıllar: 2012
Kişilerarası Güçler Envanteri
Tekin, I. (2012). Kişilerarası Güçler Envanteri’nin (Inventory of interpersonal strengths) Türk üniversite öğrencilerine uyarlanmasi: Dilsel eşdeğerlik, geçerlik ve güvenirlik çalişmasi (Yüksek lisans tezi). Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Kısa İşlevsellik Değerlendirme Ölçeği
Aydemir, Ö. ve Uykur, B. (2012). Kısa İşlevsellik Değerlendirme Ölçeği’nin Türkçe sürümünün Bipolar Bozuklukta güvenilirliği ve geçerliği. Türk Psikiyatri Dergisi, 23(3), 193-200.
Kısa Öz-Kontrol Ölçeği
Nebioglu, M., Konuk, N., Akbaba, S. & Eroglu, Y. (2012). The Investigation of Validity and Reliability of the Turkish Version of the Brief Self-Control Scale. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni-Bulletin of Clinical Psychopharmacology, 22(4), 340-351. DOI: 10.5455/bcp.20120911042732
KOAH Değerlendirme Testi
Yorgancıoğlu, A., PolatlI, M., Aydemir, Ö., Demirci, N. Y., Kırkıl, G., Atış, S. N., ... & Günakan, G. (2012). KOAH Değerlendirme Testinin Türkçe geçerlilik ve güvenilirliği.Tuberk Toraks, 60(4), 314-320. DOI: 10.5578/tt.4321
Kontinans Öz-etkililik Ölçeği
Zengin, N., Pinar, R.(2012). Reliability and validity of The Continence Self-Efficacy Scale in Turkish women with urinary incontinence. Nursing and Health Sciences, 14, 277-284. doi: 10.1111/j.1442-2018.2012.00692.x
Konuşma Kaygısı Ölçeği
Suroğlu Sofu, M. (2012). Öğretmen adaylarının konuşma kaygıları (Yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sakarya.
Kopenhag Boyun Fonksiyonel Özürlülük Skalası
Yapali, G., Günel, K., & Karahan S. (2012). The Cross-Cultural Adaptation, Reliability, and Validity of the Copenhagen Neck Functional Disability Scale in Patients With Chronic Neck Pain. Spine Journal, 37, 678 – E682. DOI: 10.1097/BRS.0b013e31824b549c
Kronik Konstipasyon Hasta Değerlendirme ve Yaşam Kalitesi Ölçeği
Bengi, G. (2012). Kronik Konstipasyon Hasta Değerlendirme ve Yaşam Kalitesi Ölçeğinin Türk toplumu için geçerlilik ve güvenilirliğinin değerlendirilmesi (Uzmanlık tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi, İzmir). https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi adresinden edinilmiştir.
Kronik Obstrüktif Akciğer Hastalığı ve Astım Yorgunluk Ölçeği
Yel, F. (2012). Kronik obstrüktif akciğer hastalığı ve astım yorgunluk ölçeğinin kronik obstrüktif akciğer hastalığında geçerlik ve güvenirlik çalışması (Yüksek lisans tezi). Atatürk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Erzurum
Kronik Ültiker Yaşam Kalitesi Ölçeği
Kocatürk, E., Weller, K., Martus, P., Aktaş, S., Kavala, M., Sarıgül, Ş.,... Maurer, M.(2012). Turkish version of the Chronic Urticaria Quality of Life Questionnaire: cultural adaptation, assessment of reliability and validity. Acta Dermato-Venereologica, 92(4), 419-425. doi: 10.2340/00015555-1199
Kültürel Bileşenler Envanteri
Razi, S. (2012). Developing the inventory of cultural components to assess perception in language learning. Novitas-ROYAL (Research on Youth and Language), 6(2), 169-186.
Küresel Isınma Anketi
Aksan, Z., & Çelikler, D. (2012). The Turkish adaptation study of global warming questionnaire. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 31, 681-684.
Laboratuvar Becerilerine Yönelik Tutum Ölçeği
Alkan, F., ve Erdem, E. (2012). Laboratuvar Becerilerine Yönelik Tutum Ölçeği geliştirme çalışması. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1
Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Algıları Ölçeği
Feyzioğlu, B., Demirdağ, B., Akyıldız, M. ve Altun, E. (2012). Kimya öğretmenlerinin Laboratuvar Uygulamalarına Yönelik Algıları Ölçeği geliştirilmesi. Türk Fen Eğitimi Dergisi, 9(4), 44-63.
Linux İşletim Sistemine Karşı Tutum Ölçeği
Başer, M. ve Dinçer, S. (2012).Linux İşletim Sistemine Karşı Tutum Ölçeği geliştirme çalışması. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9(18), 159-171.
Linux İşletim Sistemine Karşı Tutum Ölçeği
Başer, M. ve Dinçer, S. ( 2012 ), Linux İşletim Sistemine Karşı Tutum Ölçeği geliştirme çalışması, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 9 ( 18 ), 159- 171.
Lisans Öğrencileri İçin İstatistiksel Okuryazarlık Ölçeği
Şahin, F. (2012). Lisans öğrencileri için İstatistiksel Okuryazarlık Ölçeği geliştirilmesi çalışması (Yüksek Lisans Tezi). Boğaziçi Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
Lınux İşletim Sistemine Karşı Tutum Ölçeği
Başer, M. & Dinçer, S. (2013). Lınux İşletim Sistemine Karşı Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması/ Developıng Scale For Mesaurıng Students Attıdudes Toward Lınux . Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 9 (18) , 159-171 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/mkusbed/issue/19552/208329
Madde Kullanımı ile İlgili İnançlar Ölçeği
Aslan, S., Türkçapar, M. H., Yapıcı-Eser, H., & Uğurlu, M. (2012). Reliability and validity of Beliefs about Substance Use (BSU) Questionnaire in alcohol dependent patients. Journal of Cognitive-Behavioral Psychotherapy and Research, 1(3), 162-170.
MammograFİ Özyeterlilik Ölçeği
Secginli, S. (2012). Mammography Self-Efficacy Scale and Breast Cancer Fear Scale: psychometric testing of the Turkish versions. Cancer nursing, 35(5), 365-373. DOI: 10.1097/NCC.0b013e3182331a9a
Manyetizmanın Temelleri Ölçeği
Yıldırım, D., Kısa, S., & Hisar, F. (2012). Validity and reliability of the Turkish version of the Essentials of Magnetism Scale (EOM II). International Nursing Review, 59(4), 570-576.
Matematiğe Yönelik Kaygı Ölçeği
Biber, M. (2012). Duyuşsal özelliklerin probleme dayalı öğrenme sürecinde öğrencilerin matematiksel kazanımlarına etkisi (Doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Matematiğe Yönelik Özyeterlilik Algısı Ölçeği
Ünay, E. (2012). Bireysel destek eğitiminin kaynaştırma öğrencilerinin matematik başarıları ve özyeterlilik algıları üzerindeki etkililiği (Doktora tezi). Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
Matematik Dersi Yeterliliği Belirleme Ölçeği
Kıyak, A.,& Bekar, G. (2012). Meslek yüksek okullarınde öğrenim gören öğrencilerin matematik dersindeki yeterliliklerini belirlemeye yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. IV. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi içinde (s.902-910). İstanbul: Yıldız Teknik Üniversitesi.
Matematik Dersinde Başarılı Olmaya İlişkin Mecazlar Ölçeği
Yalçın, M. O. (2012). Lise öğrencilerinin matematik dersine ilişkin mecazları, tutumları ve başarı düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bolu.